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  • 大班主題教案《祖國(guó)真大》

    時(shí)間:2022-10-03 23:09:33 大班教案 我要投稿
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    大班主題教案《祖國(guó)真大》

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的大班主題教案《祖國(guó)真大》,歡迎閱讀與收藏。

    大班主題教案《祖國(guó)真大》

    大班主題教案《祖國(guó)真大》1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受歌曲《大中國(guó)》的自豪氣勢(shì),熟悉旋律,初步跟唱。

      2、理解歌詞含義,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城和珠穆朗瑪峰。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《小朋友的書(shū)·我的祖國(guó)叫中國(guó)》;磁帶及錄音機(jī)。

      2、中國(guó)地圖一張;小鈴、鈴鼓、圓舞板等打擊樂(lè)器。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、欣賞歌曲《大中國(guó)》。

      ● 教師告訴幼兒歌名,聽(tīng)一遍錄音歌曲,提問(wèn):你聽(tīng)到這首歌有什么感覺(jué)?

      今天我們來(lái)欣賞一首歌曲,她的名字叫《大中國(guó)》,你聽(tīng)到這首歌有什么感覺(jué)?

      ● 教師清唱一遍歌曲,提問(wèn):你聽(tīng)到歌曲里唱了什么?

      現(xiàn)在再來(lái)聽(tīng)聽(tīng),你從歌詞里聽(tīng)到了什么?

      2、理解歌詞,了解祖國(guó)大好河山。

      ● 教師在中國(guó)地圖的對(duì)應(yīng)位置上用簡(jiǎn)筆畫(huà)標(biāo)出長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城、青藏高原、珠穆朗瑪峰。

      ●根據(jù)歌曲內(nèi)容提問(wèn),幼兒回答后,教師唱出歌詞。

      “兄弟姐妹都很多”指的是誰(shuí)?(中國(guó)有56個(gè)民族)

      “家里盤(pán)著兩條龍“指的是什么?(長(zhǎng)江和黃河)

      3、播放錄音歌曲,幼兒自由跟唱。

      現(xiàn)在你跟著音樂(lè),我們輕輕的.唱一唱。

      4、教師引導(dǎo)幼兒選擇打擊樂(lè),如小鈴、鈴鼓、圓舞板為歌曲伴奏。

      選擇適合的節(jié)奏進(jìn)行伴奏,如小鈴:× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

      鈴 鼓:× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

      圓舞板:×××× ︳××××‖

      5、播放《打中國(guó)》的歌曲做背景,結(jié)合《小朋友的書(shū)·我的祖國(guó)叫中國(guó)》第7頁(yè)“祖國(guó)真大”,請(qǐng)幼兒在 地圖上用藍(lán)色畫(huà)出長(zhǎng)江,用黃色畫(huà)出黃河,用灰色畫(huà)出長(zhǎng)城,用綠色畫(huà)出珠穆朗瑪峰。

    大班主題教案《祖國(guó)真大》2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受歌曲《大》的自豪氣勢(shì),熟悉旋律,初步跟唱。

      2、理解歌詞含義,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城和珠穆朗瑪峰。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、《小朋友的書(shū)·我的祖國(guó)叫》;磁帶及錄音機(jī)。

      2、地圖一張;小鈴、鈴鼓、圓舞板等打擊樂(lè)器。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、欣賞歌曲《大》。

      ● 教師告訴幼兒歌名,聽(tīng)一遍錄音歌曲,提問(wèn):你聽(tīng)到這首歌有什么感覺(jué)?

      今天我們來(lái)欣賞一首歌曲,她的名字叫《大》,你聽(tīng)到這首歌有什么感覺(jué)?

      ● 教師清唱一遍歌曲,提問(wèn):你聽(tīng)到歌曲里唱了什么?

      現(xiàn)在再來(lái)聽(tīng)聽(tīng),你從歌詞里聽(tīng)到了什么?

      2、理解歌詞,了解祖國(guó)大好河山。

      ● 教師在地圖的對(duì)應(yīng)位置上用簡(jiǎn)筆畫(huà)標(biāo)出長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城、青藏高原、珠穆朗瑪峰。

      ●根據(jù)歌曲內(nèi)容提問(wèn),幼兒回答后,教師唱出歌詞。

      “兄弟姐妹都很多”指的是誰(shuí)?(有56個(gè)民族)

      “家里盤(pán)著兩條龍“指的是什么?(長(zhǎng)江和黃河)

      3、播放錄音歌曲,幼兒自由跟唱。

      現(xiàn)在你跟著音樂(lè),我們輕輕的唱一唱。

      4、教師引導(dǎo)幼兒選擇打擊樂(lè),如小鈴、鈴鼓、圓舞板為歌曲伴奏。

      選擇適合的節(jié)奏進(jìn)行伴奏,如小鈴:× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

      鈴 鼓:× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳

      圓舞板:×××× ︳××××‖

      5、播放《打》的'歌曲做背景,結(jié)合《小朋友的書(shū)·我的祖國(guó)叫》第7頁(yè)“祖國(guó)真大”,請(qǐng)幼兒在 地圖上用藍(lán)色畫(huà)出長(zhǎng)江,用黃色畫(huà)出黃河,用灰色畫(huà)出長(zhǎng)城,用綠色畫(huà)出珠穆朗瑪峰。

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