他們怎么了

　　1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成活潑開朗的性格。

　　2、學會控制自己不健康的情緒和行為。

　　活動準備：

　　1、歌曲《拉拉鉤》。

　　2、幼兒心理活動材料下冊第7頁。

　　活動過程：

　　一、猜猜他們怎么了。

　　1、觀察活動材料的畫面，看看他們怎么了?

　　2、鼓勵幼兒自己講述對畫面的理解。

　　3、用歌詞講述故事內(nèi)容，讓幼兒初步感知歌詞。

　　二、拉拉鉤。

　　1、老師完整范唱，請幼兒說出最喜歡其中哪一句，為什么?

　　2、引導幼兒傾聽歌曲旋律的流暢，歡快，感受樂觀開朗給自己帶來的快樂。

　　3、老師領(lǐng)唱，幼兒跟唱，不斷反復聯(lián)系。

　　三、做游戲。

　　1、請個別幼兒做示范動作，其余幼兒配合

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒吸取其中漂亮的動作，一起再把歌曲進行練習。

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