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  • 《造飛機(jī)》中班音樂(lè)教案

    時(shí)間:2022-06-08 18:52:23 音樂(lè)教案 我要投稿

    《造飛機(jī)》中班音樂(lè)教案

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編幫大家整理的《造飛機(jī)》中班音樂(lè)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《造飛機(jī)》中班音樂(lè)教案

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)唱歌曲,運(yùn)用肢體動(dòng)作表現(xiàn)飛機(jī)的飛行。

      2、初步了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)中的重復(fù)現(xiàn)象。

      3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

      4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

      5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、歌曲:《造飛機(jī)》

      2、飛機(jī)模型、音樂(lè)《造飛機(jī)》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入活動(dòng)。

      1、老師請(qǐng)小朋友猜個(gè)謎語(yǔ):天上飛,不是鳥(niǎo),前邊翅膀大,后邊翅膀小,喝飽汽油飛得高。原來(lái)是飛機(jī)呀。

      2、出示飛機(jī)模型,觀察飛機(jī)的結(jié)構(gòu):飛機(jī)是什么樣子的?(飛機(jī)有機(jī)身、機(jī)翼、推進(jìn)器、起飛著落裝置)

      (二)學(xué)做飛行動(dòng)作,用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)飛機(jī)的形態(tài)。

      1、嘗試用身體表現(xiàn)飛機(jī)的各個(gè)部位:你能用自己的身體造飛機(jī)嗎?小手可以做飛機(jī)的什么?(身體、腳)推進(jìn)器可以怎么做?(教師和幼兒一起造出機(jī)身、機(jī)翼、推進(jìn)器等)飛機(jī)造好了,我們一起來(lái)飛一飛。

      2、聽(tīng)音樂(lè)飛行:飛到天空,飛向海面,再飛到天空,飛過(guò)白云。(隨音樂(lè)教師和幼兒一起學(xué)開(kāi)飛機(jī)的各種動(dòng)作。)

      (三)學(xué)唱歌曲《造飛機(jī)》,學(xué)做造飛機(jī)動(dòng)作。

      1、教師站起來(lái)表演《造飛機(jī)》:老師也來(lái)造飛機(jī),請(qǐng)你們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng),看一看。

      (1)歌里唱了些什么?(根據(jù)幼兒的回答,做相應(yīng)的動(dòng)作)

      (2)跟老師學(xué)一學(xué)造飛機(jī)(坐在位子上,念歌詞,念到“推進(jìn)器”“造得奇”時(shí)進(jìn)行解釋。)

      (3)念完第二遍歌詞,理解歌曲中重復(fù)的現(xiàn)象:這首歌曲中,每句歌詞的.開(kāi)頭是重復(fù)的,造飛機(jī),造飛機(jī)……,一共說(shuō)了兩次,蹲下來(lái),蹲下來(lái)……;蹲下去蹲下去……,飛上去,飛上去……,都是重復(fù)說(shuō)兩次。

      (4)再次念歌詞。

      (5)小朋友表演的真棒,一起輕輕地跟老師唱這首歌。(在座位上唱兩遍)

      (6)我們排著隊(duì)來(lái)做飛行表演,請(qǐng)小飛機(jī)們找個(gè)空位置站好,做動(dòng)作的時(shí)候要整齊,神氣一點(diǎn)。

      (四)合作游戲,練習(xí)唱歌。

      1、造飛機(jī),造飛機(jī),飛機(jī)造得奇。剛才我們是一個(gè)人可以造飛機(jī),那兩個(gè)人能不能造一架飛機(jī)呢?

      (1)幼兒自由討論。

      (2)兩位老師示范合作表演。

      (3)幼兒分配角色。(男生做機(jī)翼,女生做推進(jìn)器)

      (4)表演完一遍后,提出新的要求:比比哪架小飛機(jī)唱的歌好聽(tīng)。然后再唱一遍。

      (5)交換角色表演。

      2、我們來(lái)造一架大飛機(jī),老師來(lái)做飛機(jī)的頭部,小朋友做機(jī)身。

      (1)兩位老師帶領(lǐng)小朋友游戲。(兩位老師分別做兩架飛機(jī)的機(jī)翼,其他小朋友做推進(jìn)器,一個(gè)跟著一個(gè),唱兩遍)老師來(lái)做飛機(jī)翼,男小朋友跟著我,女小朋友跟著·老師,我們變成兩架大飛機(jī),飛機(jī)要開(kāi)得穩(wěn),歌要唱的好。

      (五)結(jié)束活動(dòng)。

      到外面去繼續(xù)造飛機(jī)。

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