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  • 蝴蝶裝飾畫(huà)大班教案

    時(shí)間:2022-12-10 05:30:17 大班教案 我要投稿
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    蝴蝶裝飾畫(huà)大班教案

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編整理的蝴蝶裝飾畫(huà)大班教案,希望對(duì)大家有所幫助。

    蝴蝶裝飾畫(huà)大班教案

    蝴蝶裝飾畫(huà)大班教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用線條分割以及簡(jiǎn)單圖形或色塊對(duì)稱等方法,裝飾蝴蝶的花紋。

      2、在欣賞范例的基礎(chǔ)上,積累裝飾經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)造花紋。

      3、感受左右對(duì)稱的美。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      蝴蝶的標(biāo)本、幼兒用書(shū),勾線筆,油畫(huà)棒、磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、出示標(biāo)本,引起幼兒興趣。

      1、今天老師帶來(lái)了許多蝴蝶標(biāo)本,我們一起來(lái)看看這些漂亮的蝴蝶身上有什么?

      2、你最喜歡哪只蝴蝶身上的`花紋?為什么?

      3、以前我們學(xué)過(guò)京劇臉譜上的花紋是怎么樣的呢?你再仔細(xì)看看蝴蝶身上的花紋,你發(fā)現(xiàn)了什么了嗎?

      二、教師示范裝飾蝴蝶:

      1、教師在黑板上畫(huà)出一只大大的蝴蝶輪廓線,提問(wèn):你知道這是什么?你覺(jué)得它漂亮嗎?為什么?怎樣做才能使它變成一只漂亮的蝴蝶呢?

      2、啟發(fā)幼兒想一想:你想怎樣裝飾蝴蝶的翅膀呢?

      3、教師啟發(fā)幼兒想出:先用不同的線條分割蝴蝶的翅膀,然后再用簡(jiǎn)單常見(jiàn)的圖案裝飾蝴蝶的翅膀。

      4、讓幼兒講述,可以用哪些線條、圖案進(jìn)行裝飾,然后教師在蝴蝶的翅膀上裝飾。

      三、引導(dǎo)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),讓幼兒觀察畫(huà)面上的蝴蝶,進(jìn)一步了解對(duì)稱裝飾的手法。

      四、幼兒繪畫(huà)裝飾活動(dòng)。

      教師提醒幼兒用鮮艷的色彩裝飾蝴蝶。對(duì)個(gè)別幼兒給予必要的指導(dǎo)與幫助。并及時(shí)反饋幼兒裝飾過(guò)程中好的圖案,以便其他幼兒進(jìn)一步拓展思路。

      五、隨音樂(lè)《化蝶》參觀幼兒的作品。并找一找自己最喜歡的蝴蝶。

    蝴蝶裝飾畫(huà)大班教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)圖片,了解蝴蝶的外形特征,并感知不同花紋和圖案的蝴蝶。

      2、學(xué)習(xí)用左右對(duì)稱的方法裝飾蝴蝶。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)

      2、記號(hào)筆每人一支,油畫(huà)棒每桌一盤。

      3、輕音樂(lè)和“蝴蝶飛”的音樂(lè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、猜謎引題:

      兩根胡須頭上翹,

      身穿五彩花袍袍,

      勞動(dòng)辛苦我不怕,

      跳起舞來(lái)我最好。(蝴蝶)

      二、通過(guò)圖片欣賞各種蝴蝶。

      1、欣賞圖片

      提問(wèn),了解蝴蝶的外形特征:

     。1)蝴蝶有幾對(duì)翅膀?(兩對(duì)翅膀)哪對(duì)翅膀大?(前翅大,后翅。

     。2)蝴蝶有沒(méi)有眼睛?(有一雙小眼睛)頭上還有什么?(還有一對(duì)觸角)

     。3)蝴蝶的身體是怎樣的`?(細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的)

     。4)蝴蝶有幾只腳?

      2、教師引導(dǎo):蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢,讓我們一起來(lái)看看這些美麗的蝴蝶吧!找一找,你最喜歡哪一只!他們的圖案是不是左右對(duì)稱的?顏色呢?

      幼兒欣賞圖片。

      3、幼兒自由講述不同圖案和顏色的蝴蝶。

      三、幼兒裝飾畫(huà):蝴蝶。

      1、親愛(ài)的小朋友們:

      蝴蝶王國(guó)馬上要舉辦一次化妝舞會(huì),但是王國(guó)的蝴蝶們沒(méi)有漂亮的衣服,現(xiàn)在想請(qǐng)你們小朋友幫助我們,你們?cè)敢鈫幔?/p>

      2、每人一只紙蝴蝶,請(qǐng)幼兒裝飾。

     。1)引導(dǎo)幼兒利用左右對(duì)稱的方法裝飾。

     。2)鼓勵(lì)幼兒大膽想象不同的線條裝飾,并大膽用色。

      四、評(píng)價(jià),并展示幼兒作品。

      在“蝴蝶飛”的音樂(lè)中,幼兒學(xué)做蝴蝶飛出活動(dòng)室。

      ps:

      1、和幼兒一起復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的線條,直線、矩尺線、曲線、波浪線等等。

      2、教師在黑板上畫(huà)出蝴蝶、鳥(niǎo)的外形,請(qǐng)幼兒上來(lái)添畫(huà)。教師可做適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ),讓幼兒感知裝飾蝴蝶和鳥(niǎo)的基本方式。

      3、在線描畫(huà)的基礎(chǔ)上,讓幼兒填充上顏色。

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