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幼兒園大班美術(shù)教案《家鄉(xiāng)的橋》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園大班美術(shù)教案《家鄉(xiāng)的橋》含反思,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1.嘗試用簡單的線條表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的橋、并用新材料以及擦的方法渲染效果。
2.欣賞家鄉(xiāng)的橋,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動準備:
幻燈片、范畫。炫彩棒、鉛畫紙、餐巾紙、粉筆等。
活動過程:
一、欣賞實景圖片,引導幼兒發(fā)現(xiàn)橋的特征
1.出示圖片:你們知道,這是哪里呀?
2.介紹家鄉(xiāng)的橋:xxx橋是什么樣子的?那這一座呢?有什么不一樣?這座橋看起來怎么樣?這座橋很特別的,特別在什么地方?這座橋給你什么樣的感覺?
二、欣賞大師的畫,尋找畫橋的方法
1.出示兩張圖片,有的是拱拱的橋身,高高的橋洞;有的是平平的橋身,每座橋的造型都不一樣。
2.再出示兩張圖片,有的橋是用一塊一塊的磚和石頭造起來。在橋的上面還有人,有草,橋邊有房子、有樹,橋的下面有小船。
三、示范講解橋的畫法。
1.你們想不想來畫一畫橋?今天我給你們準備的材料有一些不一樣哦!
2.念兒歌示范:一條弧線畫橋身,下面半圓是橋洞,再畫短線是欄桿,橫橫豎豎畫石頭,一座小橋真牢固。
3.介紹紙巾的用法:怎樣讓橋看起來更古老一些呢?
4.出示完整范畫進行小結(jié)。橋畫好了,還可以用點畫的方法畫上橋上的人、草、花,在橋邊上種上樹、造上房子。
介紹新材料:粉筆,添上背景。
幼兒繪畫,教師個別指導
5.相互欣賞并評價。
師:你最喜歡哪幅畫?為什么?
結(jié)束語:今天,我們學會了畫家鄉(xiāng)的橋,下次我們再來畫一畫其他東西,好嗎?
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