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大班美術(shù)教案酸甜苦辣咸反思
作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的大班美術(shù)教案酸甜苦辣咸反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大班美術(shù)教案酸甜苦辣咸反思1
教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過嘗味、說味、畫味活動，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運(yùn)用語言及不同的線、形、色大膽構(gòu)圖表達(dá)自己的感受。
2、 培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、 各種味道的食品，如：奶塘、檸檬、苦瓜、辣味牛肉干、黃連、姜糖、穿心涼糖、話梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。
2、 活動室布置成演播廳場景。
3、 畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、棉簽等作畫工具。
4、 作畫時用的輕松的音樂磁帶和游戲結(jié)束時用的激昂的'音樂磁帶各一盒。
教學(xué)過程：
一、幼兒進(jìn)入演播廳，自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊
師：小朋友們好!歡迎你們來到“猜一猜，畫一畫”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小樊姐姐，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊，歡迎你們!這是黃隊，歡迎你們!這是藍(lán)隊，歡迎你們!下面，就讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”(幼兒：ye!)
二、嘗嘗味道，說說味道、猜猜味道
1、 師：今天的“我猜，我猜，我猜猜猜”要請你們來猜味道，你們知道都有哪些味道嗎?(幼兒回答)
“我這兒有一個百寶箱，里面就裝著各種味道，現(xiàn)在我要請幾位小朋友上來到百寶箱麗嘗味道，等你嘗好了味道就告訴大家你的感受，但是你不能直接說出你吃的是什么東西，是什么味道的，而是要告訴大家你的感受是什么樣的，你會想到什么事情，猜對的小朋友所在的隊就可以加上100分!
2、 教師啟發(fā)性示范。
3、 幼兒進(jìn)行游戲。
4、 教師小結(jié)各隊得分情況。
下面我們就進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)“我畫，我畫，我畫畫畫“(幼兒：ye)
三、嘗嘗味道，想想味道，畫畫味道
1、 師“每個小朋友拿一個小紙包，打開細(xì)細(xì)品嘗，然后合上眼睛慢慢體驗是什么味道，再想想怎樣用畫來表達(dá)，用筆畫出來。
2、 幼兒結(jié)合自己的感受畫味道，教師巡回啟發(fā)指導(dǎo)。
3、 啟發(fā)幼兒抓住自己的感覺，大膽發(fā)揮想象，大膽落筆，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所要表達(dá)的味道。
四、說味道
1、 把畫按紅黃藍(lán)隊貼在記分牌上。
2、 每位幼兒都上來介紹自己的畫。
3、 幼兒互相觀摩、交流、評價誰畫的味道最生動最有趣。
師“現(xiàn)在每個人手上都有兩顆愛心，一顆代表100分，你可以把愛心送給你認(rèn)為畫得最有趣的最好的畫�！�
4、 請嘉賓加分并點評。
五、在音樂聲中結(jié)束
師：現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了，紅隊---分，黃隊---分，藍(lán)隊---分，今天的冠軍隊是―隊，讓我們一起來祝賀他們。
把味道畫出來真有趣，我們回家后再嘗嘗別的味道，然后再把它畫出來，好嗎?今天的節(jié)目就到這，謝謝大家的參加，再見!
教學(xué)延伸：
1、 在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的味道，并嘗試用多種形式表現(xiàn)出來。
2、 嘗試著畫其他感覺，如聲音、冷、熱等。
教學(xué)反思：
本次活動的目的主要是讓幼兒感受不同的味道，并畫出你最喜歡的味道的創(chuàng)作畫，不是單一的畫表情。最后在幼兒展示的時候，有的幼兒說話都沒有完整，我由于緊張也沒有注意，事后才發(fā)現(xiàn)。
大班美術(shù)教案酸甜苦辣咸反思2
教學(xué)目標(biāo)：
1、 通過嘗味、說味、畫味活動，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，大膽地運(yùn)用語言及不同的線、形、色大膽構(gòu)圖表達(dá)自己的感受。
2、 培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。
3、 嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。
4、 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5、 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、 各種味道的食品，如：奶塘、檸檬、苦瓜、辣味牛肉干、黃連、姜糖、穿心涼糖、話梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。
2、 活動室布置成演播廳場景。
3、 畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、棉簽等作畫工具。
4、 作畫時用的輕松的音樂磁帶和游戲結(jié)束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。
教學(xué)過程：
一、幼兒進(jìn)入演播廳，自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊
師：小朋友們好!歡迎你們來到“猜一猜，畫一畫”節(jié)目的.演播現(xiàn)場。我是主持人小樊姐姐，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊，歡迎你們!這是黃隊，歡迎你們!這是藍(lán)隊，歡迎你們!下面，就讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜”(幼兒：ye!)
二、嘗嘗味道，說說味道、猜猜味道
1、 師：今天的“我猜，我猜，我猜猜猜”要請你們來猜味道，你們知道都有哪些味道嗎?(幼兒回答)
“我這兒有一個百寶箱，里面就裝著各種味道，現(xiàn)在我要請幾位小朋友上來到百寶箱麗嘗味道，等你嘗好了味道就告訴大家你的感受，但是你不能直接說出你吃的是什么東西，是什么味道的，而是要告訴大家你的感受是什么樣的，你會想到什么事情，猜對的小朋友所在的隊就可以加上100分!
2、 教師啟發(fā)性示范。
3、 幼兒進(jìn)行游戲。
4、 教師小結(jié)各隊得分情況。
下面我們就進(jìn)行第二個環(huán)節(jié)“我畫，我畫，我畫畫畫“(幼兒：ye)
三、嘗嘗味道，想想味道，畫畫味道
1、 師“每個小朋友拿一個小紙包，打開細(xì)細(xì)品嘗，然后合上眼睛慢慢體驗是什么味道，再想想怎樣用畫來表達(dá)，用筆畫出來。
2、 幼兒結(jié)合自己的感受畫味道，教師巡回啟發(fā)指導(dǎo)。
3、 啟發(fā)幼兒抓住自己的感覺，大膽發(fā)揮想象，大膽落筆，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所要表達(dá)的味道。
四、說味道
1、 把畫按紅黃藍(lán)隊貼在記分牌上。
2、 每位幼兒都上來介紹自己的畫。
3、 幼兒互相觀摩、交流、評價誰畫的味道最生動最有趣。
師“現(xiàn)在每個人手上都有兩顆愛心，一顆代表100分，你可以把愛心送給你認(rèn)為畫得最有趣的最好的畫�！�
4、 請嘉賓加分并點評。
五、在音樂聲中結(jié)束
師：現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了，紅隊---分，黃隊---分，藍(lán)隊---分，今天的冠軍隊是―隊，讓我們一起來祝賀他們。
把味道畫出來真有趣，我們回家后再嘗嘗別的味道，然后再把它畫出來，好嗎?今天的節(jié)目就到這，謝謝大家的參加，再見!
教學(xué)延伸：
1、 在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的味道，并嘗試用多種形式表現(xiàn)出來。
2、 嘗試著畫其他感覺，如聲音、冷、熱等。
教學(xué)反思：
本次活動的目的主要是讓幼兒感受不同的味道，并畫出你最喜歡的味道的創(chuàng)作畫，不是單一的畫表情。最后在幼兒展示的時候，有的幼兒說話都沒有完整，我由于緊張也沒有注意，事后才發(fā)現(xiàn)。
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