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  • 毛毛蟲爬爬爬中班教案

    時(shí)間:2021-07-07 11:21:39 中班教案 我要投稿

    毛毛蟲爬爬爬中班教案

      和寶寶一起玩親子游戲,對(duì)于家長(zhǎng)們來講,是一種生活上的放松,對(duì)于寶寶們來講,更是意義非凡,下面是小編整理的毛毛蟲爬爬爬中班教案,僅供參考。

    毛毛蟲爬爬爬中班教案

      毛毛蟲爬爬爬中班教案1

      游戲意圖:

      和寶寶一起玩親子游戲,對(duì)于家長(zhǎng)們來講,是一種生活上的放松,對(duì)于寶寶們來講,更是意義非凡。

      游戲準(zhǔn)備

      毛毛蟲頭套、小球、獎(jiǎng)品。

      游戲過程:

      1.媽媽和寶寶們一起準(zhǔn)備好游戲所需要的道具,并且,布置好跑道;

      2.每個(gè)寶寶分得一個(gè)毛毛蟲的頭套,媽媽給自己的寶寶戴好頭套;

      3.游戲開始,媽媽和寶寶分別站到跑道的兩邊,媽媽將準(zhǔn)備好的小球放到自己的身邊;

      4.寶寶在口哨響起時(shí),用最快的速度,爬過通道,就像毛毛蟲在地上爬一樣;

      5.寶寶爬到媽媽那邊之后,媽媽將小球遞到寶寶的手中,寶寶爬會(huì)起點(diǎn);

      6.看看哪個(gè)寶寶用最短的時(shí)間結(jié)束游戲;

      7.給獲勝的寶寶頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

      溫馨提示:

      上面的這個(gè)小游戲,充滿了趣味性,而且,能夠給寶寶帶來超級(jí)棒的`游戲體驗(yàn),家長(zhǎng)們抓緊和自己的寶寶一起進(jìn)行游戲吧。

      毛毛蟲爬爬爬中班教案2

      設(shè)計(jì)說明:

      手膝著地爬行是最基本的爬行動(dòng)作,也是中班孩子最易掌握和利用的爬行方法。本次活動(dòng)在孩子會(huì)“手膝著地爬”的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)兩人一起合作爬,通過角色扮演和情境導(dǎo)入,掌握“一起爬”的動(dòng)作技能,并在游戲中進(jìn)行兩人一組共同攜帶一種物體爬,在練習(xí)手膝著地爬的過程中使孩子有初步的合作意識(shí)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)和同伴“速度相同、身體靠攏”一起爬。

      2.在游戲中,初步嘗試兩人一組共同攜帶一種物體手膝著地爬,學(xué)習(xí)兩人一起配合共同完成任務(wù)。

      3.有初步的合作意識(shí),體驗(yàn)合作游戲帶來的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.熱身、放松音樂。

      2.各種卡紙水果若干、大墊子6個(gè)、椅子6把(6種顏色毛毛蟲貼上面)、環(huán)保袋6個(gè)。

      3.毛毛蟲胸飾13個(gè)(6種顏色)。

      活動(dòng)過程:

      一、情景導(dǎo)入,活動(dòng)身體。

      情境導(dǎo)入,教師與幼兒一起活動(dòng)身體。

      ——師:小毛毛蟲們?cè)缟虾?天氣變冷了,媽媽給你們準(zhǔn)備了六間房子,我們以后可以在屋子里吃東西、睡覺、取暖?墒乾F(xiàn)在這些屋子里什么都沒有,媽媽要帶你們?nèi)フ液贸缘墓臃胚M(jìn)我們的屋子里,還要去找暖和的墊子放在我們的屋子里,好嗎?去之前我們先來一起跳毛毛蟲操吧!

      二、找到和自己顏色匹配的房子,發(fā)現(xiàn)和自己顏色一樣的好朋友。

      1.自由爬,參觀6間屋子。

      ——師:現(xiàn)在請(qǐng)你爬呀爬去參觀媽媽給你們準(zhǔn)備的6間房子吧!

      2.找到和自己顏色匹配的房子,發(fā)現(xiàn)和自己顏色一樣的好朋友。

      ——師:六個(gè)房子都一樣嗎?你知道你要住在哪間房子里嗎?快爬到自己的房子前吧!

      ——師:這是誰呀?你的房子里還有一個(gè)和你顏色一樣的好朋友呢!快抱一抱好朋友。接下來的游戲,你都要和好朋友一起完成,能做到嗎?

      三、探索兩人共同攜帶一種“一起爬”。

      1.練習(xí)和好朋友“速度相同一起爬”。

      (1)自由嘗試“一起爬”。

      ——師:好朋友就是要一起做游戲、一起分享好吃的,我們小毛毛蟲們還要和好朋友一起爬。誰會(huì)和好朋友一起爬?

      ——自由嘗試。

      (2)小組示范。

      ——師:媽媽覺得這對(duì)好朋友一起爬得最像好朋友,我們來看看他們是怎樣爬的。

      ——小結(jié):“一起爬”是“爬的時(shí)候用眼睛看看好朋友,我不爬的很快,你不爬的很慢,爬得一樣快”。

      (3)兩人小組練習(xí)“速度相同一起爬”。

      2.兩人小組共同攜帶一只袋子“速度相同一起爬”。

      游戲:兩只毛毛蟲一起運(yùn)果子。

      ——師:孩子們,學(xué)會(huì)“一起爬”也是一種本領(lǐng),F(xiàn)在媽媽要請(qǐng)你和好朋友把剛才學(xué)習(xí)的本領(lǐng)用起來,一起帶著這個(gè)袋子去前面的樹林里摘果子,兩個(gè)人一起摘果子放進(jìn)你們的袋子里然后一起爬回來。(教兩人攜帶一只袋子的辦法)

      ——進(jìn)行游戲。(放音樂)

      3.兩人小組一起背墊子爬,學(xué)習(xí)“身體靠攏”一起爬。

      (1)兩人小組嘗試。

      ——師:孩子們,屋子里有了吃的東西,但還少讓我們更暖和的東西(出示墊子),我們?nèi)绻谲涇浀膲|子上會(huì)不會(huì)更暖和呢?媽媽要請(qǐng)你和好朋友一起去前面的商店里把大墊子背回來放進(jìn)你們的屋子里。可是這么大的墊子兩個(gè)人應(yīng)該怎樣背才能運(yùn)回來呢?大家一起先來試試看。

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