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幼兒園數(shù)學教案復習概念
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1、在游戲活動中復習5以內的數(shù)的形成，數(shù)數(shù)、認數(shù)字、比較數(shù)的大小和數(shù)序等。
2、激發(fā)幼兒學習數(shù)字的興趣和培養(yǎng)分類、排序等活動能力，訓練思維的正確性、敏捷性。
［活動準備］
1、錄音機，磁帶錄有開汽車的音樂。
2、1—5的小組標記卡。
3、1—5的數(shù)量卡，動物模型卡1—5。
4、1—5的數(shù)字卡每人一張。
5、魔術宮和迷宮連線圖每人一張。
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�。ㄒ唬╅_始部分：
老師扮“導游小姐”，全體幼兒扮“旅客”聽著音樂開著汽車向游戲宮出發(fā)。
（二）基本部分：
1、旅行團的分組活動——復習5以內的序數(shù)。
把幼兒分成人數(shù)相等的5組，讓幼兒看小組標記卡，然后告訴“導游小姐”自己在第幾小組。
2、參觀數(shù)字宮——復習5以內的數(shù)量。
�。�1）出示1——5的數(shù)量卡和數(shù)字卡，讓幼兒幫物體找跟它相對應的數(shù)字，如：5只刺猬用5來表示。
�。�2）校對幼兒操作情況。
3、參觀魔術宮——復習5以內的數(shù)順著數(shù)。
�。�1）出示魔術宮圖，上有1——5各數(shù)，請幼兒把這些數(shù)按照從小到大的順序連起來，就能變出一樣物體。
（2）幼兒操作活動。
�。�3）講評幼兒的操作情況。
4、參觀動物模型宮——復習5以內數(shù)的形成。
出示動物模型宮圖，上有各種動物，回答出“導游小姐”的各種問題后，才能和動物交上朋友。
如：4—3添上1的旅客。
3—4去掉1的旅客。
1—樣子象鉛筆的旅客。
2—1添上1的旅客。
5—跟它一樣大的旅客。
�。ㄗⅲ涸诩t、黃、藍、綠等把八種顏色的1——5的數(shù)字卡中，每個數(shù)字都有8張卡，故“導游小姐”說1添上1的旅客時應有持數(shù)字卡2的8位旅客同時起來，以最先到達的旅客與動物交上朋友為準。）
5、參觀迷宮——復習5以內的數(shù)倒著數(shù)。
�。�1）出示迷宮圖，上有小老鼠在迷宮里吃西瓜，請幼兒按迷宮里數(shù)字的從大到小的順序連起來，就能幫小老鼠找到西瓜了。
�。�2）幼兒操作活動。
�。�3）講評幼兒的操作情況。
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�。ㄗⅲ哼@一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了人人參與、動手操作的原則，但由于中班幼兒年齡小，對倒著數(shù)這一概念還較模糊，加上在操作中受到圖案的干擾，可能有個別幼兒會出現(xiàn)局部的連線錯誤。）
6、游戲“看誰對又快”——復習5以內數(shù)的大小。
規(guī)則：每一位“旅客”胸前掛一貼有數(shù)字的硬紙板，在樂曲聲中找一位好朋友，找到朋友后兩位“旅客”比較數(shù)字的大小，數(shù)字大的幼兒站著做高人動作，數(shù)字小的幼兒蹲下做矮人動作，數(shù)字一樣大的幼兒互相擁抱做好朋友。
（1）先請小部分幼兒做示范。
�。�2）全班幼兒練習。
�。ㄗⅲ哼@一環(huán)節(jié)的會使活動的氣氛達到高潮，充分體現(xiàn)了在“學中玩、玩中學”的教學原則。）
［結束部分］
1、集體排隊——復習分類、排序。
請“旅客們”按照數(shù)字卡不同的顏色排隊，并請數(shù)字是1的“旅客”按1——5的順序整理好本隊。
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