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  • 中班數(shù)學(xué)認識數(shù)字6教案

    時間:2021-01-11 12:19:31 中班教案 我要投稿

    中班數(shù)學(xué)認識數(shù)字6教案

      數(shù)字6教案怎么弄?大家不妨來看看小編推送的中班數(shù)學(xué)認識數(shù)字6教案,希望給大家?guī)韼椭?/p>

    中班數(shù)學(xué)認識數(shù)字6教案

      中班數(shù)學(xué)認識數(shù)字6教案(一)

      活動目標:

      1.認識數(shù)字6,并知道其代表的實際意義。

      2.通過操作、目測等正確感知6以內(nèi)的數(shù)量,鞏固對6以內(nèi)數(shù)字的認識。

      3.激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,發(fā)展動手操作和口語表達能力。

      活動準備:

      數(shù)字卡片若干,動物圖片若干,小刺猬背果子,幼兒操作練習(xí)

      活動過程:

      1.導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

      T:(教師身上貼1-5數(shù)字):小朋友們看,我的.身上有什么?(復(fù)習(xí)數(shù)字1-5)這是數(shù)字國王送給我的禮物,他還邀請我們?nèi)ニ耐鯂妗i_著你的小汽車我們一起出發(fā)吧!

      2.幼兒目測動物數(shù)量,鞏固對數(shù)字“4”、“5”的認識。

      T:數(shù)字王國到了,你們發(fā)現(xiàn)了什么?它們有幾只?可以用數(shù)字幾來表示?請小朋友從我的身上找出數(shù)字寶寶送給它。

      3.認識數(shù)字“6”。

      T:(出示小刺猬)誰來了呀?它的身上有什么?瞧:我這兒有許多水果,誰來幫助小刺猬背果子?可以對它說什么?還可以怎么說?(數(shù)字5可以表示5個水果,5個水果可以用數(shù)字5來表示)

      T:小刺猬要給小朋友們變魔術(shù),(添上一個水果)你發(fā)現(xiàn)了什么?數(shù)字5還能不能表示6個水果?6個水果可以用數(shù)字幾來表示?

      T:(出示數(shù)字6)6像什么呢?知道6里面有6個1,6個1合起來是6。

      T:這6個水果都一樣嗎?什么地方不一樣?每一種有幾個?(1個),共有幾個?(6個)6個1 合起來是幾?6里面有幾個1?

      T:請幼兒討論講述“6”還可以表示什么?

      4.操作活動

      T:數(shù)字國王帶來了兩張神奇的卡片,你知道是什么意思嗎?

      T:數(shù)字國王給每個小朋友準備了一張神奇的卡片,快去玩一玩吧!

      中班數(shù)學(xué)認識數(shù)字6教案(二)

      活動目標:

      1、認識數(shù)字6、7,知道他們表示的實際意義。

      2、能目測感知7以內(nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)按數(shù)擺放實物。

      3、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

      活動準備:

      1、教具:7只貓,7條魚。

      2、學(xué)具:幼兒用書19頁,彩色筆若干。

      3、教學(xué)課件。

      活動過程:

      一、集體活動。

      1、認識數(shù)字6。

      教師出示6只貓、6條魚,提問:圖上有什么?他們各有幾個?可以用數(shù)字幾個表示?

      了解數(shù)字6的外形特征,知道其含義。教師出示數(shù)卡6,提問:6像什么?6除了可以表示6只帽、6條魚,6還可以表示什么呢?6條狗、6條魚、6只鳥都可以用數(shù)字幾來表示?

      2、認識數(shù)字7。

      請幼兒閉上眼睛,教師在圖上添上一只貓,一條魚,讓幼兒說說:現(xiàn)在圖上有幾只貓,幾條魚?6只貓、6條魚,是怎么變成7只貓、7條魚的呢?啟發(fā)幼兒說出6個添上1個就是7。

      教師進一步引導(dǎo)幼兒認識數(shù)字7。教師可以這樣說:7只貓、7條魚可以用什么數(shù)字表示?

      教師出示數(shù)字7,引導(dǎo)幼兒觀察:數(shù)字7像什么。(像一根小拐杖。)數(shù)字7除了可以表示7只貓、7條魚,還可以表示些什么?鼓勵幼兒大膽想象出各種數(shù)量是7的事物。7支筆、7個小朋友、7張小椅子可以用數(shù)字幾來表示?

      二、操作活動。

      1、認識數(shù)字6和7。

      演示課件,說說:圖上有什么?有多少?認一認數(shù)字6和7。引導(dǎo)幼兒比較6和7 的大小,以及它們的相鄰數(shù)。

      2、引導(dǎo)幼兒觀察作業(yè)畫面。

      說說:圖上有什么?有多少?請你給數(shù)量是6的物體涂色。

      3、看數(shù)字涂格子。

      啟發(fā)幼兒根據(jù)方框中的數(shù)字,給相應(yīng)數(shù)量的方格涂上顏色。

      三、活動評價。

      教師根據(jù)操作情況提出問題,幼兒集體回答,鼓勵和表揚操作材料整潔的幼兒。

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