秋天的樹葉教案大班

　　在秋天的樹葉是金黃色的，是美麗的，那么關(guān)于秋天的樹葉的教學(xué)應(yīng)該如何進行設(shè)計呢？下面是小編分享給大家的秋天的樹葉教案大班，希望對大家有幫助。

　　設(shè)計意圖：

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個落葉飄飄的季節(jié)。走在路上總能看見樹上的樹葉飄得一地都是，這就是秋天的樹葉。根據(jù)大班美術(shù)活動的目標，能知道運用不同的繪畫工具盒材料表達不同效果的作品，以及能綜合運用剪、折、撕、粘、連接等技能，獨立制作設(shè)計玩具來設(shè)計了本次美術(shù)活動。主要是利用秋天的樹葉進行拼貼，使之成為另一種事物。

　　活動目標：

　�、� 能用不同形狀的樹葉進行拼圖、組合，并能表現(xiàn)出物體的主要形象特征。

　�、� 通過拼拼、貼貼、粘一粘、變一變等方法，表達對拼貼活動的喜愛之情。

　　活動準備：

　　前期有一些拼貼樹葉的經(jīng)驗，PPT，各種形狀的樹葉，畫紙，漿糊，記號筆

　　活動過程：

　　一、觀看PPT，觀察各種樹葉，知道它們大小形狀不同，能組合成各種圖形。

　　——散步的時候我們在地上撿了好多好多的落葉，這些樹葉的名稱和形狀我們都認識了。今天啊，這些樹葉要給我們來變魔術(shù)了，我們一起來看看他們變了什么魔術(shù)？

　　——你們看，他們變成了什么？ （金魚，傘）

　　——被你們猜出來了，樹葉又要變了，這回變成了什么？（小貓）

　　——那如果把這片樹葉換一下呢，又變成了什么？（帆船）

　　師小結(jié)：樹葉形狀有桃形、卵形、扇形、柳葉形、棗核形、圓形、掌形，……每一片樹葉和不同的樹葉組合就會有不同的圖形。

　　二、教師師范樹葉的組合，幼兒一起想象。

　　——那今天老師也想來變一變這個魔術(shù)，把幾片樹葉放在一起，看看會變成什么。

　　——我們一起來幫老師想想看應(yīng)該怎么變，好嗎？

　　三、教師交代拼貼樹葉的方法和操作要求。

　　——小朋友可以先挑出樹葉，在畫紙上拼出圖形，拼圖時要注意，如果是拼一個物體，可以布置在畫紙的中間部位，如果是幾個圖形，就要想好每個圖形的位置，要有疏有密，這樣才好看。圖形拼好后，再一片片在樹葉后面抹上糨糊，貼在畫紙上，再用手壓一壓。最后，可以用彩筆添畫和裝飾，但不能太多，但不要涂在樹葉上，要突出樹葉拼圖的特點。

　　——幼兒操作，教師在旁指導(dǎo)。

　　四、講評，說說你的樹葉變成了什么。

　　——你的樹葉變成了什么？

　　——是由幾個樹葉在一起變成的？

　　——你是怎么變的？

　　——有沒有誰也是變成了這個東西的，但是用了不用的樹葉變的呢？

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