一年級語文《牛牛上學(xué)》教案

　　編寫教案的繁簡，一般是有經(jīng)驗的教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細(xì)些。下面是小編收集整理的`一年級語文《牛牛上學(xué)》教案，希望對您有所幫助!

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能看圖連貫的說一段牛牛上學(xué)的話，能說明白怎樣幫助牛牛做到按時上學(xué)。

　　2、知道牛牛上學(xué)遲到的原因，初步養(yǎng)成 按時上學(xué)的習(xí)慣。

　　教學(xué)重點：能看圖連貫的說一段牛牛上學(xué)的話

　　教學(xué)難點：能說明白怎樣幫助牛牛做到按時上學(xué)。

　　教學(xué)課時：1課時

　　教學(xué)過程：

　　1、揭示課題

　　牛牛上學(xué)發(fā)生了什么事?讓學(xué)生看懂圖畫和下面3個題目的內(nèi)容和要求。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生看圖，初步說說圖意。

　　先讓學(xué)生看4幅圖，自言自語說圖意。教師巡回了解學(xué)生自學(xué)情況。對學(xué)有困難的學(xué)生，教師多加指點，并鼓勵他在全班交流時勇敢發(fā)言。

　　看圖說話交流：

　　圖1，晚上什么時候牛牛在干什么?

　　生：晚上10點鐘了，牛牛還在(房間里)看電視。

　　圖2，早上幾點鐘牛牛在干什么?

　　生：早上8點鐘，太陽爬進窗口了，牛牛還在睡大覺(還沒有起床)。

　　圖3，牛牛上哪兒去?

　　生：牛牛上學(xué)去。

　　牛牛怎樣上學(xué)去?

　　生：牛牛背著書包，一邊吃燒餅，一邊急急忙忙上學(xué)去。

　　圖4，牛牛到學(xué)校，老師怎么說?

　　生：牛牛趕到學(xué)校，已經(jīng)上課了。老師說：“牛牛，你怎么遲到了?”牛牛不好意思地低下了頭。

　　以上學(xué)生的回答，說的好的地方，教師要予以肯定。如“太陽爬進窗口”“一邊吃燒餅，一邊急急忙忙去上學(xué)”等。

　　3、4幅圖的圖意連起來說一段話。

　　(1)要學(xué)生想想連起來說要注意什么。要注意圖與圖之間的聯(lián)系。如第1幅圖與第2幅圖之間要加“第二天”等。

　　(2)學(xué)生自言自語說一遍，可以有所想象，有所創(chuàng)造。教師走到學(xué)生中間去聽聽。

　　(3)請部分學(xué)生說給大家聽聽。

　　4、師生共同討論。

　　我們要對牛牛說些什么?

　　(1)晚上看電視時間不能太晚。晚上睡覺遲，影響身體健康，影響第二天的學(xué)習(xí)。

　　(2)要養(yǎng)成按時睡覺、按時上學(xué)的習(xí)慣。

　　附板書：

　　5、牛牛上學(xué)

　　晚上 看電視 晚睡

　　早上 晚起

　　上學(xué) 遲到

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