中班社會活動教案：參觀圖書室

　　導語：教案在實際教學活動中有著十分重要的作用，它可以幫助教師更好地組織教學活動，提高教學質量。以下是小編收集整理的中班社會活動教案：參觀圖書室，供各位參考。

　　一、活動目標

　　1、使幼兒知道圖書室是收藏書籍的地方，人們可以在圖書室看書和借書。

　　2、使幼兒知道在圖書室看書要安靜，學會怎樣閱讀圖書。

　　3、教育幼兒愛護書籍，激發(fā)幼兒對文字的興趣和求知的欲望。

　　二、活動準備

　　1、聯(lián)系好參觀的地點，并確定參觀的路線。

　　2、教師與解說員備好課。

　　3、操作卡片《圖書室》。

　　三、活動過程

　　1、參觀前向幼兒介紹參觀的地點并提出參觀的要求，告訴幼兒圖書室是個安靜的地方，進入；圖書室后要保持安靜，認真聽解說員的介紹。

　　2、帶幼兒參觀圖書室

　　1）到圖書室門口，引導幼兒注意大門口上“圖書室”三個字，提醒幼兒輕輕地走進圖書室，有禮貌地與工作人員打招呼。

　　2）在解說員的帶領下，讓幼兒邊觀察邊聽介紹。

　　①帶幼兒參觀閱覽室，引導幼兒觀察人們是怎樣認真，專注地看書，感受閱覽室安靜的氣氛。

　�、趲в變簠⒂^書庫，觀察書庫里一排排整齊的書架，向幼兒介紹一些書名，讓幼兒知道書是為了幫助人們學習知識的。

　�、劢M織幼兒看先進的縮微卡片，電腦借書以及還書外處。正因為我們的幼兒園美麗，有趣，又充滿了愛，所以我們每個人都喜歡它。

　�、軒ьI幼兒參觀幼兒園的榮譽室。

　　老師向幼兒介紹幼兒園所獲的獎狀、獎杯、錦旗，讓幼兒了解幼兒園得到的種種榮譽，激勵幼兒爭做好。孩子，為幼兒園爭光的愿望。

　　活動延伸：

　　讓幼兒結合幼兒園模型向小班小朋友做介紹，夸夸自己的幼兒園。

　　教案編寫來源

　　模范教案的來源

　　網(wǎng)上有許多現(xiàn)成的教案資源，可以根據(jù)需要進行尋找利用，不過最精良的資源往往是收費的。

　　通常在教學當中，教師往往更喜歡于找免費的教案資源網(wǎng)站

　　通常免費的教案資源網(wǎng)的幾個缺點是：

　　1.往往內容相對比較貧乏，格式不夠好。

　　2.內容沒有非常條理地進行整理，歸類未必正確。

　　3.課件版本可能相對比較舊，尤其是近幾年教材在改革。

　　4.網(wǎng)站的廣告比較多，尤其是有些網(wǎng)站還有很多彈窗廣告。

　　最精良的資源往往是收費的，但是未必收費的就是最好的。

　　很多教案都是老師根據(jù)參考資料自己寫出來，一線的在職教師，他們都是很用心的去寫教案，所以還是很有參考價值的。

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