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  • 大班幼兒體育游戲教案

    時(shí)間:2021-01-15 13:51:54 大班教案 我要投稿

    大班幼兒體育游戲教案

      幼兒園大班的體育游戲教案應(yīng)該如何設(shè)計(jì)呢?以下是小編收集的體育教案,僅供大家閱讀參考!

    大班幼兒體育游戲教案

      大班幼兒體育游戲教案一

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.練習(xí)追逐跑和躲閃,提高幼兒對(duì)信號(hào)迅速作出反應(yīng)的能力。

      2.在追逐躲閃游戲中,讓幼兒體會(huì)身體運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

      二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

      控制好自己的身體,既能較快速度地?fù)糁兴耍帜莒`活地躲避他人的攻擊。

      三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      1.塑料袋若干,請(qǐng)幼兒用各種顏色紙剪成自己喜愛(ài)的.圖案裝飾口袋。

      2.把舊的掛歷紙卷緊成紙棒。

      3.夾子若干、小鼓一面。

      四、設(shè)計(jì)思路

      1.大班幼兒已能熟練掌握各項(xiàng)基本動(dòng)作,身體的協(xié)調(diào)性也發(fā)展得較好。因此怎樣在活動(dòng)中增加游戲的角色,情節(jié),增加動(dòng)作的難度,以提高幼兒身體的靈活性和反應(yīng)的敏捷性,是本次活動(dòng)主要設(shè)計(jì)思路。

      2.大班幼兒,對(duì)玩追逐游戲最感興趣,且會(huì)“樂(lè)追不!,教師必須注意適當(dāng)?shù)卣莆站毩?xí)的時(shí)間和活動(dòng)量,照顧好體質(zhì)較差的幼兒。

      3.在激烈的追逐游戲后,不要讓幼兒馬上停下來(lái)站隊(duì),而是適當(dāng)輔助一些放松動(dòng)作,使幼兒身體逐漸恢復(fù)到平靜狀態(tài)。注意幼兒運(yùn)動(dòng)量大小的變化。

      五、活動(dòng)流程

      扮演角色活動(dòng)身體―提供材料自由探索―難點(diǎn)練習(xí)重點(diǎn)指導(dǎo)―游戲結(jié)束放松身體

      1.扮演角色,活動(dòng)身體

      (1)教師啟發(fā):“我們來(lái)做-個(gè)小熊玩泡泡的游戲,小朋友都來(lái)做小熊,每只小熊拿一個(gè)塑料袋,往里面吹氣,吹成一個(gè)大泡泡,把口袋打個(gè)結(jié)系緊就成功了。然后把泡泡往天上拋,看誰(shuí)拋得高!

     。2)全體幼兒吹氣、系袋,選擇自己喜歡的方式往上拋塑料袋,教師.旁觀察指導(dǎo)。

      2.提供材料、自由探索

     。1)教師啟發(fā):“我們小熊除了把泡泡往上拋以外,還可以怎么來(lái)玩泡泡?要和別的小熊玩得不一樣!

      (2)全體幼兒探索各種玩泡泡的方法。(頭頂、胸夾,手拍、腳踢等)教師觀察,重點(diǎn)輔導(dǎo)什么玩法也不會(huì)的幼兒。

      3.難點(diǎn)練習(xí),重點(diǎn)指導(dǎo)

      (1)全體幼兒把泡泡系在腳踝上,相隔.定距離站好,聽(tīng)老師的鼓聲節(jié)奏單腳跳或雙腳跳。鼓聲停,幼兒迅速互相追逐,設(shè)法去踩他人腳上拖著的泡泡,以不被人踩中為勝。

     。2)全體幼兒把泡泡用夾子夾在身體背后,手持紙棍,相隔一定距離站好,聽(tīng)老師的鼓聲節(jié)奏慢跑或快跑。鼓聲停,幼兒迅速用手中的紙棍敲擊對(duì)方身后的泡泡,以擊中他人者為勝。

      說(shuō)明:若對(duì)方雙手抱頭,則表示在休息,另一方就不能追逐。

      4,游戲結(jié)束,放松身體

      (1)全體幼兒做“泡泡”,教師手持兩根長(zhǎng)紙棍來(lái)敲,紙棍敲到誰(shuí),誰(shuí)就到旁邊休息一次。

      (2)全體幼兒聽(tīng)“熊跳舞”音樂(lè),做放松動(dòng)作回教室。

      大班幼兒體育游戲教案二

      活動(dòng)目標(biāo):  嘗試各種玩球的方法,主要練習(xí)行進(jìn)間拍球、繞障礙拍球、左右手輪流拍球。

      遷移同伴的拍球經(jīng)驗(yàn)自主練習(xí)掌握不同的拍球方法。

      學(xué)會(huì)和同伴共享空間。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:  皮球和幼兒人數(shù)相同。

      地面上的直線四條。

      椅子四把。

      活動(dòng)過(guò)程:  開(kāi)始部分:

      --自由玩球:每個(gè)人找空地方自己拍球,看看誰(shuí)的方法多。

      基本部分:

      --幼兒示范自己拍球的方法。

      教師總結(jié):

     、傩羞M(jìn)間拍球:一邊走一邊拍球,盡量從起點(diǎn)沿著直線走到終點(diǎn)。

     、谧笥沂峙那颍弘p手輪流拍球。

     、劾@障礙拍球:把椅子放在場(chǎng)地中間,繞著椅子拍球。

      --幼兒交換玩法,嘗試不同的拍球方法。

      每個(gè)小朋友都要試試這三種玩法,鼓勵(lì)幼兒數(shù)一數(shù)自己一共能拍球多少下?

      --鼓勵(lì)幼兒分別嘗試三種拍球的方法。

      --分組練習(xí)。

      先引導(dǎo)幼兒觀察場(chǎng)地布置,知道地面上有四條直線,有四張椅子,還有空地方留給大家練習(xí)左右手交替拍球,再鼓勵(lì)幼兒選擇自己喜歡的拍球方法拍球。

      --)換組練習(xí),教師隨機(jī)指導(dǎo)。

      結(jié)束部分:

      游戲:打野鴨子。

      全體幼兒在場(chǎng)地上四散走動(dòng),教師拋球,碰到的孩子到旁邊休息。

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