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  • 中班的美術(shù)活動(dòng)教案

    時(shí)間:2021-01-21 17:21:06 美術(shù)教案 我要投稿

    中班的美術(shù)活動(dòng)教案

      【文章導(dǎo)讀】美術(shù):泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間,且具有可視性的藝術(shù),就叫作美術(shù)。 下面是關(guān)于中班的美術(shù)活動(dòng)教案 ,歡迎閱讀參考!

    中班的美術(shù)活動(dòng)教案

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒豐富的想象力及表現(xiàn)美的能力;

      2、向幼兒進(jìn)行人與自然和諧相處的環(huán)保教育;

      3、學(xué)習(xí)用線條的形狀疏密排列變化裝飾各種各樣的魚。

      活動(dòng)重點(diǎn)

      重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和表現(xiàn)美的能力。

      難點(diǎn):學(xué)習(xí)用線條的變化畫各種各樣的魚。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.環(huán)境布置:布置“海底世界”墻飾;

      2.各種線描畫魚范例(突出形態(tài)的不同和黑、白、灰效果)若干;

      3.“海底世界”影碟、彩筆、白紙若干。

      活動(dòng)過程

      (一)播放《海底世界》影碟,激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)海底世界的興趣,了解海底各種各樣的形態(tài)及花紋的魚。

      1.提出問題:海底有什么魚?(幼兒自由交流回答)

      2.提出要求:觀察魚的形狀,回答魚身上的花紋有什么不同?(幼兒自由交流回答)

      (二)情景導(dǎo)入

      1.講述故事:大海媽媽和魚寶寶。

      小朋友都知道海底世界非常美,今天,大海媽媽帶著它的魚寶寶到了我們班。

      2.在海洋背景圖上出示范例,欣賞討論。

      討論:

     。1)魚寶寶的身體有什么地方不一樣?(幼兒討論交流)

     。2)魚寶寶穿了什么衣服,它和我們剛才在電視里看到的魚有什么不一樣?(自由討論)

      小結(jié):魚寶寶都有頭、身體、尾、鰭,它和我們?cè)陔娨暲锟吹降氖且粯拥,但電視里?魚色彩鮮艷而這些魚寶寶身上穿的衣服是單色的,有許多線條、圖案,有疏有密地排列著。

      3.提出要求,續(xù)編故事

     。1)師:有一天,許多船開來了,船上的人用網(wǎng)把魚寶寶網(wǎng)走了(收起范例),還留下

      許多垃圾、汽油等。大海媽媽都喘不過氣了,沒有了美麗可愛的魚寶寶,大海媽媽傷心極了,我們?cè)撛鯓訋椭蠛寢屇兀?/p>

     。2)啟發(fā)幼兒畫個(gè)漂亮的魚寶寶送給大海媽媽。

      (三)幼兒創(chuàng)造性地畫線描畫:各種各樣的魚。

      (1)教師提出要求

      大海媽媽說:她最喜歡個(gè)子大大的穿單色花紋衣服的魚寶寶,如果是她從沒見過的魚寶寶就會(huì)更喜歡。

      (2)幼兒作畫,教師巡回啟發(fā)引導(dǎo)

      a、啟發(fā)幼兒先畫出自己喜歡的魚的形狀,要畫滿整張畫紙,然后再給它穿上單色花紋衣服。

      b、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力,畫出與別人不一樣的魚的花紋。

      重點(diǎn)提醒:畫出線描的黑、白、灰效果。

      c、幫助能力弱的幼兒用不同花紋進(jìn)行裝飾。

      d、啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒多畫幾條不同的魚。

     。3)幼兒把畫好的魚剪下貼到“海底世界”墻飾上,展示并互相評(píng)價(jià)作品。

      (四)結(jié)束部分:

      做“小魚游”律動(dòng),結(jié)束活動(dòng)。

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