小班和狗玩耍要注意的安全教案
小班和狗玩耍要注意的安全教案應(yīng)該怎么設(shè)計？教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學文書。下面小編給大家?guī)硇“嗪凸吠嫠Ｒ⒁獾陌踩贪福瑲g迎大家閱讀。
小班和狗玩耍要注意的安全教案
活動目標：
1、知道和狗一起玩耍時的安全注意事項。
2、在情景中學習被狗追趕時的正確應(yīng)對動作。
活動準備：
1、小狗、大狗和男孩玩偶各一個。
2、邀請陪班教師進行表演。
3、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程：
1、談話，喚起幼兒關(guān)于與狗玩耍的.已有經(jīng)驗。
教師：
1)小朋友們，你們 看誰來了?
2)你們喜歡和狗一起玩耍嗎?你是怎么和小狗一起玩的。
2、通過對話，知道和小狗一起玩耍時不能揪狗尾巴，不能打擾狗吃東西。
3、與幼兒共同觀察看教學掛圖，知道大狗追趕時的應(yīng)對方法。
4、與幼兒共同練習被狗追趕時正確的應(yīng)對方法。
關(guān)于狗的教案
活動目標：
1、感知狗的外形特征。
2、初步了解狗有很多種品種，能為人們做不同的事。
活動準備：
教育掛圖《領(lǐng)域活動·科學·調(diào)皮的小狗》 《領(lǐng)域活動·科學·哈巴狗》 《領(lǐng)域活動·科學·狼狗》 《領(lǐng)域活動·科學·斑點狗》 《領(lǐng)域活動·科學·沙皮狗》 幼兒活動操作材料《科學·小狗拼圖》 ;活動前請家長在日常生活中帶幼兒觀察各種不同的狗。
活動過程：
1、出示掛圖，引導幼兒觀察掛圖上小狗的形態(tài)。
(1)引導幼兒說說：小狗的頭上有什么?身上有什么?有幾條腿?小狗的叫聲是什么樣的?
(2)幼兒說的時候，教師指著掛圖，驗證幼兒的發(fā)現(xiàn)。
(3)小結(jié)：大家看到的小狗全身都是毛。這條調(diào)皮小狗的頭上有眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。小狗的鼻子可厲害了，比我們?nèi)说谋亲屿`敏多了。小狗的耳朵也很厲害，很小的聲音，我們聽不到，小狗能聽到。但小狗的眼睛比我們差多了，而且是分不清顏色。小狗有頭、頸、軀體、尾巴和四肢這幾個部分。小狗跑得快，會"汪汪汪"地叫。
2、出示掛圖《哈巴狗》 《狼狗》 《斑點狗》 《沙皮狗》，引導幼兒觀察。
教師：大家看看這四只狗，它們和剛才那只調(diào)皮的小狗有什么不同?
3、說說狗。
(1)引導幼兒說說還見過哪些狗，有什么特征。
(2)引導幼兒說說狗能幫助人們做什么。
(3)小結(jié)：小狗因為鼻子和耳朵很厲害，而且跑得很快，所以能為人們看家，能幫助警察叔叔抓壞人，還能幫助人們追捕獵物。
4、拼小狗。
引導幼兒完成操作材料《小狗拼圖》
5、組織幼兒評價小結(jié)，結(jié)束活動。
活動延伸：
請家長幫助幼兒收集各種狗的圖片或講的趣事。
【小班和狗玩耍要注意的安全教案】相關(guān)文章：
小班安全教案：《假期里的安全》09-26
《太陽和月亮》小班教案11-15
鴨蛋和雞蛋小班教案11-03
《小雞和小鴨》小班教案07-29
《火》小班安全教案09-22
小班安全教案：交通安全09-04
小班音樂小兔和狐貍教案08-22
開始和停止小班音樂教案10-29
安全我知道小班教案11-07
小班安全教案《玩滑梯》10-17