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  • 中班語(yǔ)言敲門(mén)教案

    時(shí)間:2021-01-26 10:29:44 語(yǔ)言教案 我要投稿

    中班語(yǔ)言敲門(mén)教案

      中班語(yǔ)言敲門(mén)教案1

      一、活動(dòng)目標(biāo):

    中班語(yǔ)言敲門(mén)教案

      1. 關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛(ài)之情。

      2.  感受全家人親親熱熱在一起的幸福。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.材料包:桌面玩偶爸爸、媽媽、我(寶寶)

      2.用于裝扮爸爸、媽媽的道具,如媽媽的挎包、爸爸的`眼鏡或帽子等。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

     。ㄒ唬⿱寢寔(lái)敲門(mén)

      1.教師請(qǐng)出玩偶爸爸和我(寶寶)。請(qǐng)幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō):我和爸爸在一起等著媽媽回來(lái)時(shí),總想誰(shuí)來(lái)敲門(mén)?(媽媽?zhuān)?/p>

      2.為什么你希望媽媽回來(lái)?

      3.“丁冬,丁冬”,門(mén)鈴響了。打開(kāi)門(mén)一看,真的是媽媽回來(lái)了。你們猜寶寶會(huì)怎么說(shuō),怎么做?(寶寶會(huì)說(shuō)“媽媽回來(lái)了!媽媽回來(lái)了”,和媽媽抱一抱,親一親。)

      幼兒扮演寶寶,教師挎上挎包扮演媽媽?zhuān)膭?lì)幼兒邊念兒歌,邊大膽想象、表現(xiàn)看到媽媽回來(lái)時(shí)快樂(lè)的心情和動(dòng)作。

     。ǘ┌职謥(lái)敲門(mén)

      1.教師請(qǐng)出木偶媽媽和我(寶寶)請(qǐng)幼兒想一想、說(shuō)一說(shuō):我和媽媽在家里,總想誰(shuí)來(lái)敲門(mén)?(爸爸)

      2.為什么你希望爸爸回來(lái)?

      3.“丁冬,丁冬”,,門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén)一看,真的是爸爸。這時(shí),寶寶會(huì)怎么說(shuō),怎么做?

      4.幼兒扮演寶寶,教師扮演爸爸,邊念兒歌,邊進(jìn)行表演。

     。ㄈ┻有誰(shuí)來(lái)敲門(mén)

      1.帶領(lǐng)幼兒一起完整先念兒歌。

      2.我和爸爸媽媽在家里,還希望誰(shuí)來(lái)敲門(mén)?(爺爺、奶奶、外公、外婆……)

      3.鼓勵(lì)幼兒把家庭中的其他成員編進(jìn)兒歌里,一起學(xué)念。

      中班語(yǔ)言敲門(mén)教案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      ⒈理解兒歌內(nèi)容,能有節(jié)奏的朗誦兒歌。

      ⒉能關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念、關(guān)愛(ài)之情,感受全家人在一起的幸福。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入。

      ⒈師:寶寶,家里有誰(shuí)?請(qǐng)幼兒自由講述自己家里有些誰(shuí)。

      ⒉師:孩子們,你們現(xiàn)在最想念誰(shuí)?

     、硯煟嚎磥(lái)我們心里都有惦念的人,被你們想念可真幸福啊!

      二、理解兒歌內(nèi)容。

     、鍕寢寔(lái)敲門(mén)。

     、背鍪綪PT圖一,師:這是誰(shuí)和誰(shuí)在家里?

      ⒉幼兒有節(jié)奏的學(xué)說(shuō):我和爸爸在家里。

     、硯煟何液桶职衷诩依,你們總想誰(shuí)來(lái)敲門(mén)?

     、从泄(jié)奏地念:總想媽媽來(lái)敲門(mén)。我們來(lái)敲門(mén)咯!邊做動(dòng)作邊念兒歌:“丁冬、丁冬”。

     、党鍪緥寢?zhuān)瑤煟菏钦l(shuí)回來(lái)了?看到媽媽回來(lái)了,你和爸爸心里怎么樣?讓我們一起拍拍手說(shuō)。按節(jié)奏念“媽媽回來(lái)了。”

     、稁煟簨寢尰貋(lái)了你會(huì)怎么做?看來(lái),媽媽是我和爸爸最親密的人。

     、防蠋煱堰@幅圖編成一首兒歌:我和爸爸在家里,總想媽媽來(lái)敲門(mén),丁冬、丁冬,媽媽回來(lái)了。

      ⒏師:我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏說(shuō)說(shuō)。

     、姘职謥(lái)敲門(mén)。

      ⒈出示PPT圖二,師:現(xiàn)在誰(shuí)在家里?媽媽和寶寶在家里,寶寶和媽媽在家里最想的誰(shuí)?總想誰(shuí)來(lái)敲門(mén)?

      ⒉兒歌總結(jié):我和媽媽在一起,總想爸爸來(lái)敲門(mén)。

     、硯煟骸岸《⒍《遍T(mén)鈴又響了,誰(shuí)回來(lái)了?打開(kāi)門(mén)一看,真的是爸爸。這時(shí),寶寶和媽媽心里怎么樣?看來(lái),爸爸也是寶寶和媽媽最親密的人。

     、缛以谝黄稹

     、背鍪緢D三,師:我們?nèi)叶荚谝黄,心里怎么樣?全家在一起,很開(kāi)心、很高興還可以說(shuō)親親熱熱在一起。我們一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

      ⒉誰(shuí)也想來(lái)和我親親熱熱的?

     、硨W(xué)說(shuō)最后一部分。

      三、完整念兒歌,并學(xué)習(xí)分角色進(jìn)行表演。

     、蓖暾麑W(xué)習(xí)講述兒歌。

     、卜纸巧M(jìn)行表演。引導(dǎo)幼兒主要表現(xiàn)出惦念、激動(dòng)等情感。

      四、還會(huì)有誰(shuí)來(lái)敲門(mén)。

     、睅煟何覀?nèi)以诩依锪,叮咚、叮咚。還想誰(shuí)來(lái)敲門(mén)?

     、灿變翰聹y(cè)、講述:奶奶、爺爺……

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