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  • 中班安全教育教案

    時(shí)間:2021-02-07 19:07:12 中班教案 我要投稿

    中班安全教育教案

      導(dǎo)語:教育幼兒分辨什么東西可以玩,什么東西不可以玩,什么是危險(xiǎn)的事情,什么是不能做的事情。以下小編為大家介紹中班安全教育教案文章,僅供參考!

    中班安全教育教案

      中班安全教育教案

      【設(shè)計(jì)意圖】

      在現(xiàn)實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問題是時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識,掌握必要的、正確的自護(hù)常識,有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、快樂的成長。

      【活動目標(biāo)】

      1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火。

      2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會自我保護(hù)。

      【活動準(zhǔn)備】

      1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。

      2、濕毛巾。

      3、關(guān)于火的教具,消防報(bào)警聲音樂。

      【活動重難點(diǎn)】

      了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會自我保護(hù)。

      【活動過程】

      1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動的興趣。

     。1)火大王:我是火大王,我的本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰也不怕!哈哈哈!

     。2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

      原因:玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。

      2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?

      引導(dǎo)幼兒大膽說出多種滅火的方法。

      教師小結(jié):剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾撲滅火……膽小朋友要記住,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定先撥打119報(bào)警電話。

      3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。

      前幾天有個(gè)地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們的`一樣不一樣?

      提問:他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒有想到的?(開窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

      教師小結(jié):火情小的時(shí)候我們可以采取開窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還沒趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會保護(hù)自己。

      4、怎樣避免火災(zāi)?

      小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

      現(xiàn)場模擬練習(xí),結(jié)束活動。

      重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

      【活動延伸】

      請幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人宣傳自救滅火的方法。

      中班安全教育教案

      活動目標(biāo):

      1、在活動中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基力。

      2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

      活動準(zhǔn)備:

      課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

      活動過程:

      一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

      1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

      2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

      二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

      1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

      2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

      教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小朋友挑選。

      3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

      三、自主討論,預(yù)防中暑。

      1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢,組織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>

      2、通過討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

      3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒ā2シ帕硗庖话雱赢嬈,即魯(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

      四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

      1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

      2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項(xiàng)。

      五、學(xué)唱兒歌

      1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個(gè)健康、安全的暑假。

      2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

      附:兒歌

      夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

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