蟲(chóng)兒草地玩中班科學(xué)活動(dòng)教案
活動(dòng)目標(biāo)
·知道蟲(chóng)兒最喜歡在草地玩,從而產(chǎn)生愛(ài)護(hù)草地的情感
·學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)蟲(chóng)子和草地的方法
重點(diǎn)難點(diǎn)
·重點(diǎn):知道怎樣愛(ài)護(hù)蟲(chóng)子和草地
·難點(diǎn):理解不良行為對(duì)蟲(chóng)子和草地的危害
活動(dòng)準(zhǔn)備
·經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:帶幼兒到草地玩耍,獲得有關(guān)草地的感性經(jīng)驗(yàn)
·物質(zhì)準(zhǔn)備:分別貼著紅、黃、綠標(biāo)志的透明瓶子三個(gè),指偶6個(gè)(歡笑的、哭喪的蚯蚓、螞蟻、西瓜蟲(chóng)各一)
教學(xué)過(guò)程
一、探索:蟲(chóng)兒最喜歡在草地玩
1.組織幼兒討論:小蟲(chóng)子最喜歡在哪里玩?
2.實(shí)地觀察:在哪里玩的.小蟲(chóng)子最多。 (帶領(lǐng)幼兒依次在走廊、塑膠地、草地上找小蟲(chóng)子。)
3.師生一起圍坐在草地上分享自己的觀察結(jié)果,得出結(jié)論:蟲(chóng)子最喜歡在草地玩。
二、探索:蟲(chóng)子希望我們愛(ài)護(hù)草地
1.指偶表演
“嗚——嗚——嗚——,是誰(shuí)在哭呀?原來(lái)是小蚯蚓、小螞蟻、西瓜蟲(chóng)�！�
①出示指偶小蚯蚓。引導(dǎo)幼兒?jiǎn)栃◎球?小蚯蚓,你為什么哭啊?
教師以小蚯蚓的口吻說(shuō): “我們喜歡在草叢里玩,可是有些小朋友喜歡拔草,草拔光了,火辣辣的太陽(yáng)照下來(lái),把我的朋友曬死了。我好傷心啊。我怕我也會(huì)被太陽(yáng)曬干的。嗚——嗚——嗚——。”
�、诔鍪局概夹∥浵�。引導(dǎo)幼兒?jiǎn)栃∥浵?小螞蟻,你為什么哭啊?
教師用小螞蟻的口吻說(shuō):“我喜歡在草地上玩,有些小朋友把垃圾扔在草地上,擋住了我回家的路,我迷路了,天黑啦,我一個(gè)人孤孤單單在外面過(guò)夜,好難過(guò)啊!”
�、鄢鍪局概嘉鞴舷x(chóng),問(wèn)西瓜蟲(chóng)為什么哭。
教師用西瓜蟲(chóng)的口吻說(shuō): “嗚——嗚——,我很喜歡在草地里玩,可是有些小朋友在草地上亂蹦亂跳,萬(wàn)一重重地跳到我身上,我就會(huì)被踩扁、沒(méi)命的,我好害怕啊!”
2.組織幼兒討論:怎么樣才能使小動(dòng)物不傷心呢?
讓幼兒告訴小動(dòng)物: “小蚯蚓,我以后不拔草啦。” “小螞蟻,我以后不把垃圾扔在草地上,我要放到垃圾筒里。”“西瓜蟲(chóng),我以后不在草地上亂蹦亂跳,我輕輕走�！�
3.出示歡笑的指偶“蚯蚓、螞蟻、西瓜蟲(chóng)”:謝謝你們。
4.提問(wèn):你們自己做到了,如果看見(jiàn)其他人沒(méi)有做到怎么辦?
結(jié)束:跟草地說(shuō)“再見(jiàn)”,跟小蟲(chóng)子說(shuō)“再見(jiàn)”。
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