婦女節(jié)中班手工教案
為此，特意設(shè)計(jì)了“愛(ài)心送給你”的親子活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手做成愛(ài)心，并送給媽媽?zhuān)w驗(yàn)濃濃的親子情。以下是小編整理的婦女節(jié)中班手工教案，歡迎閱讀。
婦女節(jié)中班手工教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。
2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn)，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫(huà)有心形圖案的色紙（用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)!）
2、向幼兒介紹國(guó)際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師：是誰(shuí)的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
3、在今天我們可以對(duì)她們說(shuō)什么祝福的話(huà)嗎?
師：你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的話(huà)嗎?
幼：我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說(shuō)出自己的祝福)
二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品
(一)觀(guān)察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心？（大大的、紅紅的。）
2、尋找小愛(ài)心圖。
師：這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣，寶寶的愛(ài)心在哪里？藏在桌上的小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）
(二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢？仔細(xì)看看愛(ài)心的旁邊有什么？（輪廓線(xiàn)。）要沿著這個(gè)線(xiàn)撕，你們會(huì)嗎？怎么撕？（小手捏著線(xiàn)的兩邊，一前一后慢慢撕。）
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。）
(三) 愛(ài)心送給誰(shuí)？
討論：愛(ài)心送給誰(shuí)？師：這是愛(ài)心媽媽?zhuān)趺窗研?ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上？還要對(duì)媽媽說(shuō)些什么？
三、結(jié)束活動(dòng)：全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結(jié)束本次活動(dòng)。
教學(xué)反思：此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛(ài)心送給她們，有的孩子也送了愛(ài)心給老師，這讓我格外感動(dòng)。因?yàn)檫@些小愛(ài)心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來(lái)了，孩子和媽媽一起把小愛(ài)心貼在了大愛(ài)心上。通過(guò)此次活動(dòng)，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長(zhǎng)與幼兒園的距離。
婦女節(jié)中班手工教案 篇2
設(shè)計(jì)思路：
在幼兒生活的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，每樣?xùn)|西都以它一定的形狀呈現(xiàn)在幼兒面前，如幼兒見(jiàn)到自己母親的臉是圓圓的，太陽(yáng)是圓圓的，車(chē)輪是圓圓的，他們對(duì)圓充滿(mǎn)著好奇，而采用圓形紙片折疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動(dòng)物、人物、物品等形象生動(dòng)、妙趣橫生的畫(huà)面更深深吸引了他們想去嘗試的欲望，本活動(dòng)是圓形折疊粘帖系列活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)幼兒的操作活動(dòng)，進(jìn)一步啟發(fā)他們的想象能力、思維能力、創(chuàng)造能力和審美能力。
目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)將圓形折疊成正方形，并用正方形演變成飛鳥(niǎo)的身體和嘴巴的技能。
2、學(xué)習(xí)用輔助材料添畫(huà)相關(guān)的內(nèi)容，豐富畫(huà)面。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
準(zhǔn)備：
1、范例兩幅。
2、大小不等的彩色圓形紙若干，膠棒，作業(yè)紙等操作材料。
過(guò)程：
一、引起興趣。
出示范例，幼兒觀(guān)察。
二、講解示范。
1、教師提問(wèn)，幼兒回答。
圖片上有什么？飛鳥(niǎo)身體的各部分分別是什么形狀的？眼睛是由幾個(gè)圓形拼貼成的？（重點(diǎn)講述飛鳥(niǎo)的嘴巴與身體）
圖片上還有什么？這些形象你們會(huì)做嗎？（復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的'知識(shí)技能，豐富畫(huà)面）
2、示范飛鳥(niǎo)身體各部分的折法。
提問(wèn)：圖片中什么地方是你不會(huì)做的，我們一起來(lái)想辦法解決。
重點(diǎn)學(xué)習(xí)飛鳥(niǎo)嘴巴、身體的折法。
3、粘貼。
復(fù)習(xí)飛鳥(niǎo)眼睛粘貼方法，能粘貼在恰當(dāng)?shù)牟课弧?/p>
要求幼兒掌握粘貼的順序以及各部分粘貼的部位，尤其是鳥(niǎo)尾巴（粘貼在紙的反面）。
三、幼兒操作活動(dòng)。
教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒圓形折成半圓形時(shí)要對(duì)整齊，折痕要明顯。
四、結(jié)束講評(píng)。
1、展示幼兒作品讓大家欣賞。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己的操作過(guò)程（遇到什么困難，是如何解決的），幼兒之間互相交流操作經(jīng)驗(yàn)。
婦女節(jié)中班手工教案 篇3
教材分析：
新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”，時(shí)值三八婦女節(jié)，我們邀請(qǐng)媽媽們來(lái)園參加我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，結(jié)合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術(shù)”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意 “制作貼畫(huà)賀卡送給好媽媽” 的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等彩圖作為背景，大膽添畫(huà)，制作賀卡；幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時(shí)也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
設(shè)計(jì)意圖：
談話(huà)導(dǎo)入，讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標(biāo)；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
引導(dǎo)觀(guān)察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動(dòng)做準(zhǔn)備。
講解示范過(guò)程中，再次重申操作注意點(diǎn)，幫助幼兒梳理經(jīng)驗(yàn)，掌握技巧。
提醒幼兒注意點(diǎn)，視幼兒能力情況給予指導(dǎo)幫助，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒積極性。
把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿(mǎn)足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達(dá)了自己對(duì)媽媽的感恩 。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫(huà)相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對(duì)媽媽說(shuō)一句心里話(huà)，讓幼兒大膽地表達(dá)自己對(duì)媽媽的感恩與祝福。
二、活動(dòng)重難點(diǎn)：
根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫(huà)相應(yīng)事物，進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫(huà)棒、記號(hào)筆、雙面膠、剪刀； 2、教師制作的“賀卡范例”若干張；
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報(bào)紙等
四、活動(dòng)過(guò)程：
一談話(huà)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）
2、師：是呀，今天是三八婦女節(jié)，是所有媽媽們的節(jié)日。
瞧，今天，我們的媽媽們都來(lái)幼兒園，和我們一起上課啦。
3、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
4、過(guò)渡：今天，我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽?zhuān)脝幔?/p>
二出示賀卡范例，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？
還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
3、昨天我們一起在收集來(lái)的舊圖書(shū)、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現(xiàn)在，請(qǐng)你在張舊圖片上添畫(huà)自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽?zhuān)銜?huì)嗎？
4、請(qǐng)你和自己的朋友說(shuō)一說(shuō)，你打算做一張什么形狀的賀卡，
你打算在上面添畫(huà)一些什么漂亮圖案。
三講解、示范作畫(huà)，幫助幼兒掌握基本的添畫(huà)、做賀卡的技能。
1、出示一張簡(jiǎn)單“背景圖”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫(huà)。
2、教師示范賀卡制作的過(guò)程并小結(jié)，幫助幼兒掌握方法：
1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
2）在白紙上畫(huà)下想要添畫(huà)的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。
3）畫(huà)好“情景畫(huà)”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語(yǔ)。
四幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
1）根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意：注意背景的位置選擇，以繪畫(huà)內(nèi)容為基準(zhǔn)。
2）在白紙上畫(huà)下畫(huà)面上自己想要添畫(huà)的事物，剪下貼到背景圖上。
3） 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應(yīng)位置貼上祝福語(yǔ)。
五給好媽媽送賀卡，說(shuō)說(shuō)我對(duì)媽媽的愛(ài)。
1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
2）對(duì)媽媽說(shuō)一句畫(huà)，說(shuō)說(shuō)媽媽的能干、媽媽的好和我對(duì)媽媽的愛(ài)。
婦女節(jié)中班手工教案 篇4
活動(dòng)目的：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_(dá)自己的愛(ài)。
3、通過(guò)制作賀卡，提高幼兒的動(dòng)手能力。
4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月7日（周四）上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
參加對(duì)象：
中班年級(jí)組全體幼兒及老師。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
活動(dòng)過(guò)程安排：
一、晨間談話(huà)
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來(lái)，開(kāi)展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論，引導(dǎo)小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說(shuō)一句感恩的話(huà)，唱一首感恩的歌。
二、制作愛(ài)心賀卡送媽媽
�。�1）討論賀卡繪畫(huà)的內(nèi)容。
（2）教師說(shuō)明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。
�。�3）幼兒擔(dān)當(dāng)“小小設(shè)計(jì)師”，一起設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡。
(4)繪畫(huà)完成后，進(jìn)一步對(duì)賀卡進(jìn)行裝飾。
�。�5）幼兒間相互參觀(guān)并學(xué)習(xí)，進(jìn)行拍照。
（6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務(wù)”
�。�1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
�。�2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學(xué)反思：
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會(huì)用自己的方式（做感恩卡、做花、說(shuō)一句祝福的話(huà)、為他們做一件力所能及的事）表達(dá)對(duì)媽媽奶奶的一片愛(ài)，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
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