大班婦女節(jié)手工教案
教材分析：
新《綱要》指出“藝術(shù)活動重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”，時值三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結(jié)合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術(shù)”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意 “制作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術(shù)表現(xiàn)形式的多樣化的同時也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
設(shè)計意圖：
談話導(dǎo)入，讓幼兒明確本次活動的目標；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
引導(dǎo)觀察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動做準備。
講解示范過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經(jīng)驗，掌握技巧。
提醒幼兒注意點，視幼兒能力情況給予指導(dǎo)幫助，讓每個幼兒在活動中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒積極性。
把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達了自己對媽媽的感恩 。
一、活動目標：
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。
二、活動重難點：
根據(jù)“背景圖”大膽構(gòu)思、添畫相應(yīng)事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
三、活動準備：
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀； 2、教師制作的“賀卡范例”若干張；
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等
四、活動過程：
一談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動興趣。
1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）
2、師：是呀，今天是三八婦女節(jié)，是所有媽媽們的節(jié)日。
瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。
3、師：今天是媽媽的`節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？
二出示賀卡范例，引導(dǎo)幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？
還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現(xiàn)在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽，你會嗎？
4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的賀卡，
你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。
三講解、示范作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。
1、出示一張簡單“背景圖”，引導(dǎo)幼兒說一說可以怎么進行添畫。
2、教師示范賀卡制作的過程并小結(jié)，幫助幼兒掌握方法：
1）先構(gòu)思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
2）在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應(yīng)位置。
3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語。
四幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
1）根據(jù)構(gòu)思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內(nèi)容為基準。
2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。
3） 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應(yīng)位置貼上祝福語。
五給好媽媽送賀卡，說說我對媽媽的愛。
1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
2）對媽媽說一句畫，說說媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛。
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