奇特的人繪畫教案大班

　　幼兒園大班繪畫教案：奇特的人

　　活動目標：

　　1、能根據(jù)分解及重組原理，大膽地把人體器官打散并重新組合成各種奇特的`人。

　　2、會靈活運用涂黑、留白來處理主體與背景。

　　3、能大膽想象、創(chuàng)作，為自己獨特的創(chuàng)造而感到自豪。

　　活動準備：

　　1、千手觀音及二郎神的泥像。

　　2、大量解析組合的作品。

　　3、銅版紙、勾線筆。

　　活動過程：

　　一、預(yù)熱階段：

　　談話導(dǎo)入。

　　師：小朋友，你們見過那些奇特的人？（鼓勵幼兒大膽表達）

　　二、圖形刺激：

　　1、引導(dǎo)幼兒欣賞千手觀音及二郎神的泥像，初步感知解析組合的奇特。

　　師：1）四川有座峨眉山，山里有座廟，廟里有個觀音，觀音身后有許許多多的手，叫千手觀音。

　　2）寶聯(lián)燈中的三眼二郎神。

　　2、展示幾幅作品，引導(dǎo)幼兒欣賞并理解解析組合的含義。

　　3、教師示范：

　　移動人體的五官、四肢，可以把眼睛畫在手心里、讓腳長在頭頂上等。

　　三、創(chuàng)造表現(xiàn)：

　　1、引導(dǎo)幼兒想象一個奇異的人，任意裝配五官、四肢。

　　2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作，教師及時發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)意并給與表揚、鼓勵。

　　3、提醒幼兒利用涂黑、留白的手法來處理主體及背景。

　　重點指導(dǎo)幼兒主體加黑的方法。

　　四、作品賞評：

　　展示幼兒的作品，請幼兒說說自己最喜歡的作品。

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