三只蝴蝶小班課堂教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)邊翻圖書的基本的方法。了解書的結(jié)構(gòu)，知道看書要從封面開始看起。

　　2、樂意與同伴安靜地欣賞故事，愿意單獨(dú)回答老師的問題

　　3、知道同伴間要相親相愛，互相幫助。

　　活動準(zhǔn)備：

　　圖書、蝴蝶

　　活動過程：

　　1、幼兒自己閱讀書，注意觀察幼兒翻閱書的情況，適當(dāng)糾正幼兒看書的姿勢

　　2、老師與幼兒一起閱讀

　　1）出示與幼兒相同的圖書，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識書的結(jié)構(gòu)：書有封面、封底

　　2）要求幼兒和老師一起按照順序從前往后一頁頁地翻書，先看左邊再看右邊圖畫邊翻書邊講述故事，對所講到的畫面，用手指點(diǎn)

　　3、與孩子一起討論，歸納閱讀內(nèi)容

　　1）故事中的三只蝴蝶飛在哪？它們遇到什么事情了？

　　2）他們?yōu)槭裁床辉诨ㄖ斜苡辏?/p>

　　進(jìn)一步教育幼兒同伴間要相互幫助。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友一直聽音樂。

【三只蝴蝶小班課堂教案】相關(guān)文章：

中班三只蝴蝶教案03-03

《三只蝴蝶》中班教案07-20

《三只蝴蝶》中班語言教案07-05

語言中班三只蝴蝶教案03-09

中班美術(shù)三只蝴蝶教案及反思02-01

《蝴蝶》小班美術(shù)教案10-21

《蝴蝶》小班美術(shù)教案07-05

小班音樂蝴蝶教案11-15

小班美術(shù)蝴蝶教案02-15

三只蝴蝶作文01-09