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教案進(jìn)城社會(huì)小兔子小班
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解一些基本的交通規(guī)則，知道過馬路要走斑馬線，過馬路要先看紅綠燈。
2、幫助幼兒從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)景、斑馬線；
2、紅燈、綠燈；
3、兔子頭飾。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1、（開汽車入場(chǎng)）
寶寶們，今天天氣真好，來！媽媽開汽車帶你們?nèi)ネ妫貌缓冒。?/p>
�。ㄩ_始放音樂）
開到教室里轉(zhuǎn)兩圈，然后小兔子出現(xiàn)（汽車剎車）
師：“這只兔子怎么啦！嚇我們一跳”（拍拍胸脯）“我們坐下來休息一下吧！”
二、分析
第一部：
1、“剛才是怎么回事呀？嚇我們一跳”，（原來小兔子跑到馬路上來了�。請(qǐng)3、4個(gè)孩子回答問題]
2、“小兔子能不能跑到馬路上去的啊？”（不能）
3、“為什么不能呢？”（要被汽車撞到的）[請(qǐng)5個(gè)孩子回答]
4、“那我們一起來告訴小兔子（小結(jié)：馬路上是不可以隨便亂走的，要給汽車撞到的）�！保ㄗ尯⒆诱f響一點(diǎn)）
第二部：
1、“那我們過馬路要走什么呀？”（斑馬線）[白白的一條一條的'是什么線？]
2、“斑馬線是什么樣的��？”
3、“（小結(jié)：我們過馬路的時(shí)候要走斑馬線）�！�
第三部：
1、“看看馬路上還有什么呀？”舉起紅燈牌（紅燈）
2、“它是什么顏色的呢？”（紅色）
3、“紅燈亮了要怎么樣呀？”（停下來）
4、小結(jié)：紅燈亮了停一停。[一起說說，個(gè)別說說]
�。ㄐ〗Y(jié)：好，我們一起來告訴小兔子）。
5、除了紅燈還有什么呀？出示綠燈（綠燈）
6、綠燈是什么顏色的��？（綠色）[請(qǐng)3個(gè)孩子回答]
7、那綠燈亮我們就能怎么樣啦？[可以邊做表演]
8、哦，對(duì)了！綠燈亮了就能走了。
9、（小結(jié)：紅燈亮了停一停，綠燈亮了才能行）[男女分別說]
�。俏覀円黄饋砀嬖V小兔子：過馬路的時(shí)候要走斑馬線，紅燈亮了停一停，綠燈亮了才能行）。
三、游戲
“老師把它編成了一首很好聽的兒歌呢！你們想不想聽�。俊保ㄏ耄�
念一遍兒歌
1、老師：大馬路，寬又寬；中間有條斑馬線；紅燈亮了停一停；綠燈亮了才能行；小朋友們要牢記。
2、跟媽媽一起來念
問：小兔子要回家了，我們一起送它回去吧！
開著汽車出教室。
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