關(guān)于《大自然的語言》的教案

　　學習目標：

　　1、學習閱讀科普文章，了解簡單的物候知識;

　　2、快速閱讀課文，能按照要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點;

　　3、理清文章的說明順序，揣摩說明語言。

　　4、學習本文準確嚴謹、生動優(yōu)美的語言，體會說明的生動性。

　　學習過程：

　　1、請大家快速閱讀課文，做到注意力集中，不出聲，不回視，用筆畫出主要詞語，記住文章的主要內(nèi)容，快速篩選主要信息。爭取4分鐘內(nèi)讀完。

　　2、自學檢測：

　　(1)字詞個性積累：

　　(2)什么叫物候和物候?qū)W?

　　(3)物候觀測對農(nóng)業(yè)有什么重要意義?

　　(4)決定物候現(xiàn)象來臨的因素有哪些?

　　(5)研究物候?qū)W有什么意義?

　　課堂探究

　　1、請同學們以小組為單位，選取文中的某個段落或者某個角度提出2-3個問題，考考其他小組;

　　指導(dǎo)說明：請各小組快速討論提出問題，然后小組互換問題，快速討論找到最佳答案!然后各小組選取1-2個具有代表性的問題展示，后者不要重復(fù)問題，但可以補充或發(fā)表自己的不同見解。

　　重點積累：

　　2、在生活中，你知道還有哪些獨特的大自然語言嗎?為人類敲響了哪些警鐘?我們應(yīng)該怎么去做?

　　3、除了農(nóng)諺，古代的詩歌也有不少反映物候知識。白居易的《大林寺桃花》就是一例。聯(lián)系課文中的物候知識，談?wù)剬�這首詩的理解。

　　大林寺桃花

　　白居易

　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

　　當堂檢測

　　(-)填空。

　　1、物候現(xiàn)象的來臨決定于__、___、___、____。

　　2、物候?qū)W就是利用_____來研究_______。我國古代勞動人民稱“大自然的

　　語言”為____、_____。

　　3、幾千年來，勞動人民根據(jù)____、____、____等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系來安排農(nóng)事。

　　4、物候?qū)W的研究首先是為了_____，選擇______。

　　(二)閱讀，然后回答問題

　　立春過后，大地漸漸從沉睡中(1)(A清醒;B蘇醒;C醒悟;D復(fù)蘇)過來。冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花(2)(A次第;B連續(xù);C陸續(xù);D全部)開放。再過兩個月，燕子翩然歸來。不久，布谷鳥也來了。于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實的時期。到了秋天，果實成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風中(3)(A紛紛;B刷刷;C簌簌)地落下來。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始。[

　　幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾�！边@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。

　　○1.在語段中的括號里選擇恰當?shù)脑~語。

　　(1)()(2)()(3)()

　　○2.解釋下列詞語。

　　銷聲匿跡：

　　翩然：

　　○3.這兩段文字的說明對象是()

　　A.物候現(xiàn)象B.氣候變化

　　C.物候規(guī)律D.四季景色變化

　　○4.這兩段文字的說明順序是：

　　主要的說明方法是：

　　○5.去掉“溫帶和亞熱帶區(qū)域里”這幾個詞語行不行，為什么?

　　○6.作者為什么說花香鳥語、草長鶯飛都是大自然的語言?

　　答案：

　　竺可楨(1890—1974)，浙江上虞人，20世紀卓有成就的科學家、教育家，氣象學家，地理學家，被譽為“品格和學問的偉人”。1910年赴美國留學，1918年獲哈佛大學地學系博士學位�；貒�后先任武昌高等師范學校教員、東南大學地學系主任、中央研究院氣象研究所所長，成為我國近代氣象學和近代地理學的奠基人。1936年起，出任浙江大學校長，1949年10月，他被任命為中國科學院副院長。著有《二十八宿起源之時代與地點》、《我國五千年氣候變遷的初步研究》、《物候?qū)W》等。

　　(-)填空略

　　(二)閱讀，然后回答問題

　　1、BAC

　　2、略3、A4、時間順序、舉例子

　　5、不行，以上只局限于“在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里”

　　6、花香鳥語、草長鶯飛等各種自然現(xiàn)象和氣候有密切關(guān)系，它們好像在提醒農(nóng)民適時安排農(nóng)事，起到了語言的作用，所以作者說它們是大自然的語言。

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