中班美術(shù)《小豬的婚禮》教案

　　活動準(zhǔn)備

　　1、故事《快樂的婚禮》部分畫面或錄像片段。

　�。�1）為參加婚禮的朋友畫衣服。

　�。�2）婚禮中的舞蹈。

　　2、兩個故事主人公——新郎波哥、新娘圓尾妞的插圖。每人一只紙剪的`肉色小肥豬、勾線筆、蠟筆。

　　活動目標(biāo)

　　欣賞小豬的婚禮中為朋友做服裝的創(chuàng)意，感受共同歡慶的快樂心情。

　　大膽想象服裝的式樣，把握用蠟筆短線涂色不涂出輪廓線的方法。

　　活動過程

　　一、欣賞談?wù)?/strong>

　　1、觀察兩只小豬的造型，介紹主人公：新郎波哥、新娘圓尾妞，今天要舉行婚禮

　　2、觀看“骯臟的豬們”、“豬們在化妝”等畫面并談?wù)摚?/p>

　�。�1）難聞的氣味是從哪里來的？新郎新娘為朋友們想出了什么好辦法？

　�。�2）豬朋友們穿上什么樣的衣服？怎樣打扮？

　　二、操作嘗試

　　1、等等我！”一對豬朋友急匆匆地趕來，看見大家都穿得這樣整齊，自己卻什么也沒穿，感到十分難為情。新郎波哥、新娘圓尾妞說：“沒問題，來吧！”

　　2、男孩扮作新郎，女孩扮作新娘，輪換為一對豬朋友添畫服裝（衣領(lǐng)、領(lǐng)結(jié)、背帶褲、點子襯衫、手表、鞋子、帽子等）。

　　3、觀察教師為其中一只豬的服裝涂色，參與嘗試短線連接不涂出輪廓線的涂色方法。教師對幼兒提出要求：“今天可是去參加婚禮，衣服一定要干凈，邊線不要鉤破哦�！�

　　三、想象創(chuàng)造

　　1、新郎說：“朋友們，歡迎參加我們的婚禮，請大家稍等，還有一些貴賓沒有趕到。”正在這時，貴賓來了！也是什么也沒有穿，好難為情。新郎又說：“沒關(guān)系，大家來幫忙，加油吧！”

　　2、穿上最流行的服裝，戴上最珍貴的項鏈……（及時介紹同伴的奇思妙想）

　　3、上顏料了，可要小心哪，這可是新衣服，只有參加婚禮的時候小豬才能穿上呢。

　　4、別脫了光腳，光膀子、光屁股就沒禮貌了。

　　四、交流體驗

　　1、婚禮進(jìn)行曲響起來了！請各位就座（貼上各自的小豬，男女各站一邊）

　　2、今天大家都打扮得好漂亮，請漂亮的貴賓們找個舞伴拉起手來。觀賞快樂的婚禮畫面，男孩和女孩手拉手和新郎新娘一起跳舞。