幼兒中班科學(xué)活動:神奇的鏡子教案

　　活動目標(biāo)：

　　1．對鏡子感興趣，樂意探索利用兩面鏡子看清自己后腦勺的方法。

　　2．初步了解平面鏡成像是由于光的反射形成的。

　　活動準(zhǔn)備：

　　鏡子40面、水果貼絨20個。

　　活動過程：

　　1．談話，引題今天，我給中一班的小朋友帶來了一件禮物，是什么呀？（出示鏡子）

　　2．照鏡子請你照照鏡子，你覺得鏡子里的你漂亮嗎？什么地方最漂亮？

　　3．小結(jié)剛才我們玩了照鏡子的游戲，從鏡子里我們看到了自己漂亮的`五官，鏡子的本領(lǐng)可真大。

　　4．第一次操作。

　�。�1）等一下老師再讓你們來玩一次照鏡子的游戲，這一次請你從鏡子里去看看自己的后腦勺。你們知道后腦勺在哪里嗎？請你用手摸一摸自己的后腦勺。好，現(xiàn)在我們輕輕地拿好鏡子玩一玩。（幼兒操作）

　�。�2）你看到了自己的后腦勺嗎？你是用什么方法看到的？（集體交流）

　�。�3）小結(jié)：從這面鏡子里是看不到自己的后腦勺的。

　　5．第二次操作。

　�。�1）呆會兒老師請你們每人找一個好朋友，相互合作，用兩面鏡子試一試能看到自己的后腦勺嗎？（幼兒操作）

　�。�2）誰看到自己的后腦勺？你們是用什么方法的？（交流）

　�。�3）小結(jié)：用兩面鏡子能看到自己的后腦勺。

　　6．第三次操作（以游戲的形式）

　�。�1）好，老師手上有許多的水果，等會兒老師再給你們每人一面鏡子，請你自己用兩面鏡子來幫忙，看看自己的后腦勺貼的是什么水果？（幼兒操作）

　�。�2）你看到自己的后腦勺貼的是什么水果呢？（幼兒回答）

　　延伸活動：

　　今天，我們又發(fā)現(xiàn)了鏡子的一個秘密，用兩面鏡子能看清自己的后腦勺。等一下老師把這些鏡子放在科學(xué)區(qū)，請你有空再去玩一玩，你還會發(fā)現(xiàn)什么奧秘呢？

【幼兒中班科學(xué)活動:神奇的鏡子教案】相關(guān)文章：

神奇的鏡子中班教案11-05

照鏡子中班教案12-09

神奇的磁鐵中班教案10-24

小班科學(xué)照鏡子教案09-12

中班科學(xué)活動教案：有趣的磁鐵11-26

有趣的種子中班科學(xué)活動教案10-15

中班科學(xué)活動彈性教案11-14

玩紙中班科學(xué)活動教案10-14

中班科學(xué)活動教案：西瓜蟲09-20

大班科學(xué)神奇的種子教案08-23