二年級(jí)美術(shù)《我做的蟲》教案

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合探索

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　進(jìn)一步關(guān)注蟲子，提高對生活的熱愛。

　　通過對蟲子的創(chuàng)作設(shè)計(jì)，深刻體會(huì)它們與人類生活的聯(lián)系，對蟲子在城市中的作用有更為充分的認(rèn)識(shí)。

　　培養(yǎng)手工制作能力、提高審美情趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　根據(jù)蟲子的主要類別，選擇自己想要設(shè)計(jì)的一種，在其外觀方面進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，畫出效果圖。

　　對自己喜歡的蟲子的優(yōu)劣提出自己的意見，發(fā)表自己的看法，提出改進(jìn)建議。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：各種蟲子的圖片，包括網(wǎng)上下載的圖片資料。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：課前查找有關(guān)蟲子的資料，上網(wǎng)查找有關(guān)資料。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　1、討論。

　�。�1）同學(xué)之間相互交談生活中見過的蟲子，說說感受。

　�。�2）有的蟲子愛群居，有的蟲子愛獨(dú)居。蜜蜂、螞蟻就是愛群居的`蟲子，它們有自己的社會(huì)，有國王和士兵。螞蟻會(huì)種糧、放牧、打獵、還能預(yù)知天氣變化，全班同學(xué)集中交流。

　　2、表演。

　　同學(xué)分成6～8組進(jìn)行游戲表演活動(dòng)。再現(xiàn)蟲子的可愛，如，蝗蟲能跳躍自己身長200倍的距離，屎殼郎能推動(dòng)比自己大許多倍的物體，螞蟻則能半動(dòng)自己重量幾十倍的物體。

　　3、交流。

　　請表演者談?wù)勛约旱母惺埽瑢οx子提出自己超出尋常的想法。

　　4、創(chuàng)作與表現(xiàn)：

　　1、向同桌同學(xué)描述自己最想做的蟲子，說說自己在基本形和觀賞性方面的精妙設(shè)計(jì)，再征求同學(xué)的意見，請同學(xué)為自己做參謀。

　　2、選擇自己生活當(dāng)中印象深刻的蟲子，也可以參考美術(shù)書上的圖片的樣式，以它們?yōu)樵�形進(jìn)行新的設(shè)計(jì)工作。

　　可在蟲子的外形上多加考慮，用彩色水筆畫出簡潔的原始外形，然后再添畫新的功能；也可以在蟲子的特點(diǎn)上多加考慮，以自己喜歡的卡通形象為基本形，進(jìn)行設(shè)計(jì)與繪制。

　　5、評(píng)價(jià)與反思：

　　1、同學(xué)將自己完成的作品向同桌同學(xué)展示，再互相說說自己創(chuàng)作的經(jīng)過，大家互相觀看并發(fā)表自己的意見，看看與周邊環(huán)境是否和諧統(tǒng)一。

　　1、評(píng)選“最美麗蟲子獎(jiǎng)”。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　我做的蟲

　　演示區(qū)

　　范圖

　　教學(xué)后記：

　　學(xué)生對生活中的許多事物還是用心觀察的，但在細(xì)節(jié)上還需要教師再加以引導(dǎo)。

【二年級(jí)美術(shù)《我做的蟲》教案】相關(guān)文章：

可愛的我美術(shù)教案11-19

大班美術(shù)我的牙教案04-25

我的家小班美術(shù)教案12-18

《我的好媽媽》美術(shù)教案12-04

《我的小手》中班美術(shù)教案03-09

美術(shù)教案：我心中的未來02-23

小班美術(shù)教案：我的家01-16

我的媽媽小班美術(shù)教案11-24

我的老師中班美術(shù)教案09-06

我眼里的春天美術(shù)教案11-09