幼兒園大班《往返跑》教案

　　活動目標

　　1.對對跑步感興趣，能體驗到跑步活動中運動、競賽和交往的樂趣。

　　2.發(fā)展自身的耐力、速度和靈敏性。

　　3.訓練往返跑的動作。

　　活動準備

　　1.設計場地，設置起、終點。

　　2.分別放置1、2、3、4標志物。

　　活動進程

　　一，活動開始

　　在教師帶領下作熱身運動，活動全身關節(jié)。

　　觀察場地，啟發(fā)幼兒想出玩法：如：跳、跨、繞著跑等。

　　二、游戲活動

　　1.教師組織幼兒學習往返跑是動作。

　　2.對比動作，掌握要領。

　�。�1）教師示范一次，請幼兒看教師是怎樣做的？

　　玩法：先把手放在1標志物上，跑去摸一下2標志物，再跑回摸3標志物，

　　然后跑去摸4標志物，跑回結束。

　�。�2）請2位幼兒和教師一起跑，對比動作的'不同。

　�。ㄗ層變鹤屑氂^察：提醒幼兒觀看教師轉身時腳的位置和身體的轉動）

　�。�3）教師總結往返跑動作要領：

　　到達轉彎處前2——3步時步子要大，上體直或后仰，后腿蹬地用力稍小。

　　最后一步腳向轉身方向內(nèi)扣，然后轉身180，重心移至轉身后的前腳，繼續(xù)跑動。

　�。�4）幼兒練習往返跑動作。

　　教師用語言提醒幼兒摸哪個點，提醒幼兒腳下動作，提示幼兒掌握動作要領。

　　3.比賽激趣，鞏固練習。

　�。�1）講解比賽規(guī)則：以比賽接力進行，先跑完的隊獲勝。

　�。�2）進行游戲2遍，隨時指導幼兒注意動作要領。

　　三、活動結束

　　講評游戲

　　師幼做放松活動，結束。

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