人妻丰满熟妇无码区乱com|久久婷婷午夜精品二区|一道本国产不卡视频|国产孕妇故爱A级高清片免费看

<tbody id="geoqw"></tbody>
  • <center id="geoqw"></center>
  • <menu id="geoqw"></menu>
  • <center id="geoqw"></center>
    
    <menu id="geoqw"></menu>
  • Unit 1 Hello英語教學(xué)教案第二課時

    時間:2021-03-08 16:35:15 英語教案 我要投稿

    Unit 1 Hello英語教學(xué)教案第二課時

      教學(xué)重點:有關(guān)文具的五個詞匯 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的學(xué)習(xí),并用英語介紹文具,英語教案-Unit 1 Hello第二課時。

    Unit 1 Hello英語教學(xué)教案第二課時

      教學(xué)難點:較準(zhǔn)確讀出各單詞,尤其是crayon,eraser 兩個單詞的發(fā)音。

      教具準(zhǔn)備:1教學(xué)課件

      2本課相應(yīng)的文具(實物)和教師卡片

      3學(xué)生用卡片

      教學(xué)過程:

      1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)

      (1)師生共唱英語歌曲 “Hello”

     。2)請幾名學(xué)生帶上Sarah, Wu Yifan等人物的面具或頭飾,表演見面打招呼或自我介紹用語:Hello, Sarah! Hi, Wu Yifan!

      (3)游戲

      游戲為“聽聲音,識朋友”,教師請幾名學(xué)生到講臺前,其他學(xué)生蒙住眼睛,講臺前的幾名學(xué)生之一變換語音語調(diào)和名字說Hello. I’m…蒙住眼睛的學(xué)生們猜是誰說的話,猜對的學(xué)生為本組得一分。還可以改為讓蒙住眼睛的一名學(xué)生猜,是誰說的Hello,如果猜中,要說Yes, I’m… 如果猜錯,要說No, I’m…猜對得一分。

     。4)將學(xué)生分為小組,可2—4人一組練習(xí)自我介紹用語。

      2 呈現(xiàn)新知 (Presentation)

      (1)利用課件呈現(xiàn)新知

      [圖一] 本冊教材主要人物之一“小棕熊”的生日,一群朋友聚集在生日蛋糕的周圍。教師通過圖片指引學(xué)生說出今天是“小棕熊”的生日,讓學(xué)生們一起唱英文生日歌,并提示“Happy birthday to you”是“祝你生日快樂”的意思。教師介紹“小棕熊”的`爸爸、媽媽為他買了個新書包作為生日禮物(拿出準(zhǔn)備好的實物)。

      [圖二]小棕熊打開書包,一一拿出蠟筆、鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,邊拿文具邊說英文crayon, pencil, pen, eraser, ruler。文具展示出來后停留在畫面上,不消失。

     。2)學(xué)習(xí)新知

      在初步了解新知后,教師給學(xué)生出示文具,教新單crayon, pencil, pen, eraser, ruler。教學(xué)時,如果遇到有的學(xué)生能力較強,可充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,在老師指導(dǎo)下由學(xué)生教學(xué)生,學(xué)生檢查學(xué)生。

     。ń虒W(xué)時特別注意crayon,eraser 兩個單詞的發(fā)音,對于多音節(jié)單詞,教師應(yīng)語速略放慢,待學(xué)生較好掌握后改為正常語速)

     。3)游戲 Show me your…

      教師說單詞,如pencil 一詞,教師邊說Show me your pencils. 邊示范,小學(xué)英語教案《英語教案-Unit 1 Hello第二課時》。這樣,用同一種方法練習(xí)其他4個單詞。

     。4)讓學(xué)生聽錄音,跟讀 Let’s learn 部分的單詞, 并要求學(xué)生用手指著單詞來認(rèn)讀,力求做到“眼、口、手、心、耳”的綜合運用。

      3 趣味操練 (Practice)

     。1)小組競賽

      將學(xué)生分為兩大組,每組每次選一名選手上講臺前,一個學(xué)生先看一下某張卡片,記住上面畫的是什么。將卡片畫面扣在桌子上, 讓另一名學(xué)生猜卡片畫的是什么。 “An eraser?” “A ruler?” “A pencil?” “A pen?” “A crayon?”

      如果猜對了,第一位學(xué)生答 “Yes”,如果沒有猜對,第一位學(xué)生答 “No”

     。2)猜詞游戲

      繼續(xù)小組競賽,將crayon, pencil, 等文具放在一個大盒子里,請一名學(xué)生選一種文具,攥在手中放于背后,讓其他學(xué)生猜是什么,猜對者為小組贏得一分。

      (3)讓學(xué)生聽錄音,邊說邊做 Let’s do 部分的活動。

      教師用英文表述打開書,邊說英語邊做動作,為學(xué)生今后熟悉英語課堂用語奠定基礎(chǔ)。

      學(xué)生打開書,聽錄音并指出正確的圖片。(Listen and point the pictures)

      請學(xué)生聽錄音, 并做出相應(yīng)的動作。(Listen and do the actions )

      四人一組活動,練習(xí) Show me your … 每組可先請一位學(xué)生發(fā)指令,其他學(xué)生做動作。

      4 課堂評價 (Assessment)

      做活動手冊第一單元的第二部分練習(xí),步驟如下:

     。1)看圖依次說出每件文具用品或者由教師說學(xué)生快速指出相應(yīng)的文具用品。

      (2)教師講解題目要求并指導(dǎo)做的方法。

     。3)讓學(xué)生聽錄音做練習(xí)。

     。4)再次播放錄音, 在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生一句一句地跟讀并相互核對答案,最后通過給小花涂色進行自我評價。

      5 擴展性活動 (Add-activities)

      競賽活動

      將學(xué)生分為兩大組,每組各派一個選手,教師說詞,選手快速跑到講臺找到所聽詞的圖片,并舉區(qū)圖片大聲讀出,這樣即為勝利,為本組加一分。之后,在換另一名選手進行。

      板書設(shè)計:

      Unit 1 Hello

      crayon, pencil, pen, eraser, ruler

      [每個單詞相應(yīng)的圖片]

      教案點評:

      考慮到小學(xué)生學(xué)得快,忘得快的特點,在熱身環(huán)節(jié),通過唱歌、做游戲復(fù)習(xí)所學(xué)的句型。在呈現(xiàn)新知環(huán)節(jié),設(shè)計本冊教材主要人物之一“小棕熊”過生日的場面和收到新書包作為生日禮物的情景來引入有關(guān)文具的新單詞的學(xué)習(xí),過渡自然,小朋友也可以接受。教師利用課件教學(xué)新詞之后,再讓學(xué)生拿出自己的文具操練單詞。Lets do部分聽聽做做的活動使學(xué)生在有節(jié)奏的指令語中做動作,激活學(xué)生大腦皮層的記憶功能,自然習(xí)得語言。

      探究活動

      比一比,說一說,演一演

      將學(xué)生分為六個小組,每組發(fā)一張圖片,要求學(xué)生按下面的圖片內(nèi)容說英文,比一比哪組說得最準(zhǔn)確,并將此對話分角色表演出來。

      圖片1

      圖片2

      圖片3

      圖片4

      英語教案-Unit 1 Hello第二課時

    【Unit 1 Hello英語教學(xué)教案第二課時】相關(guān)文章:

    人教版小學(xué)英語三年級Unit1《Hello!》教案04-22

    湘少版三年級英語上冊《Unit1Hello!》教案設(shè)計04-20

    英語課文Unit1Ourcountryhasdevelopedrapidly教案04-26

    有關(guān)于英語Unit1的教案04-27

    人教版初一英語 Unit1教案04-23

    四年級英語下冊Unit1Ourschool第3課時教案04-13

    小班英語hello教案范例參考04-26

    Unit1GetUponTime五年級英語上冊教案04-21

    牛津英語一年級 Unit1教案04-29

    英語第五冊Unit 1 Are you feeling sad優(yōu)秀教案04-18