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  • 漢語拼音語文教案

    時(shí)間:2021-03-11 09:50:00 語文教案 我要投稿

    漢語拼音語文教案

      教學(xué)目標(biāo):

    漢語拼音語文教案

      1、知道學(xué)習(xí)漢語拼音能幫助識字和閱讀,學(xué)習(xí)普通話,學(xué)好漢語拼音。

      2、學(xué)會ɑ、o、e3個(gè)單韻母,認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。

      3、認(rèn)識聲調(diào)符號,在教師提示下正確認(rèn)讀帶調(diào)的3個(gè)單韻母。

      4、會在四線格內(nèi)抄寫ɑ、o、e3個(gè)單韻母。

      課時(shí)安排:2課時(shí)

      第一課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo):

      看圖,學(xué)習(xí)單韻母ɑ、o、e的.發(fā)音及書寫。

      教學(xué)過程:

      一、啟發(fā)談話。

      從今天起我們要學(xué)習(xí)漢語拼音了,漢語拼音的用處可大啦!能幫助你識字、讀書、學(xué)說普通話。

      學(xué)念兒歌:

      學(xué)習(xí)拼音用處大,讀書識字學(xué)文化,

      用它學(xué)好普通話,看誰學(xué)得頂呱呱!

      二、看圖說話,引出ɑ。

      1、圖上畫著誰?他們在干什么?

      說圖意:“小朋友學(xué)唱歌,ɑ—ɑ—ɑ—!卑鍟酣

      2、教學(xué)ɑ的音和形。

     。1)發(fā)音要領(lǐng):嘴要張大,舌位下降,氣從嘴中自然出來,發(fā)音時(shí)要聲音響亮,可把音拖長些。

     。2)教師示范發(fā)音,學(xué)生模仿。

     。3)啟發(fā)學(xué)生看圖記字形。

      ɑ像一個(gè)小姑娘圓圓的臉蛋,頭上還扎著一根小辮子。

      用兒歌幫助記字形,如:“圓臉小姑娘,小辮右邊扎。要問她是誰,就是ɑ—ɑ—ɑ—!薄拔覀兂瑷、ɑ、ɑ!

      三、看圖說話,引出o。

      1、圖上畫著什么?它在干什么?

      說圖意:“一只大公雞,清早喔喔啼!卑鍟簅

      2、教學(xué)o的音和形。

      (1)發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時(shí)嘴張得比ɑ小些,上下嘴唇收攏成圓形,舌頭向后縮,舌根向上抬起,氣從嘴里自然流出。

     。2)教師示范發(fā)音,學(xué)生模仿。

     。3)啟發(fā)學(xué)生看圖記字形。

      用順口溜幫助記憶:“圓圓太陽o、o、o。”“小嘴圓圓o、o、o!

      四、看圖說話,引出e。

      1、圖上畫著什么?它在干什么?

      說圖意:“一只大白鵝在水里游來游去!卑鍟篹

      2、教學(xué)e的音和形。

     。1)發(fā)音要領(lǐng):發(fā)音時(shí)嘴角向兩邊咧開,嘴成扁平形,舌頭的位置和發(fā)o音時(shí)一樣,讓氣從嘴里自然流出。

     。2)師示范發(fā)音,學(xué)生模仿。

     。3)啟發(fā)學(xué)生看圖記字形。

      用順口溜幫助記憶:“白鵝水里游,e、e、e!薄鞍座Z倒影e、e、e!

      五、復(fù)習(xí)鞏固。

      1、卡片認(rèn)讀。

      2、發(fā)音練習(xí)。教師發(fā)音,指名找出卡片,領(lǐng)著全班同學(xué)讀。

      六、小結(jié)。

      這節(jié)課我們學(xué)會了ɑ、o、e的發(fā)音,它們都叫單韻母。單韻母的發(fā)音,聲音響亮,嘴巴的形狀是不變的。

      七、書寫指導(dǎo)。

      1、看老師范寫,注意筆順。(都是一筆完成)

      ɑ

      o

      e

      2、認(rèn)識四線格,三個(gè)字母在四線格中的位置。

      3、在課堂作業(yè)

      本上臨寫。

      教學(xué)反饋:

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