語言不聽話的小雞教案

　　不聽話的小雞（小班語言）

　　活動目標：

　　1．幼兒能認真觀察畫面內(nèi)容并充分想象，表達自己的見解。

　　2．通過畫面內(nèi)容，教育幼兒不要隨便離開集體。

　　活動準備：圖片四幅

　　活動過程：

　　一．引出課題

　　1．師：雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃，小朋友你們猜會發(fā)生什么事呢？

　　2．幼兒自由想象講述。

　　3．師：那我們來看看，到底發(fā)生了什么事？（相機出示圖片１）

　　二．看圖講述

　�。保畧D片１：雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃，雞媽媽對小雞說了些什么？小雞們是怎樣做的？小黃雞又是怎樣做的'？

　�。玻�小黃雞不聽話，離開了大家。它會走到什么地方去呢？（相機出示圖片２）

　　3．圖片２：小黃雞走到什么地方去了？發(fā)生了什么事？小黃雞看到老貓來捉它，它表現(xiàn)怎么樣？誰會來救它呢？（相機出示圖片３）

　　4．圖片３：誰趕來救小黃雞的？雞媽媽是怎樣來救小黃雞的？請幼

　　兒做動作。誰能把這幅圖的意思完整的講出來的？幼兒講述

　　師小結(jié)：雞媽媽趕來了，老貓?zhí)幼吡恕?/p>

　　5．圖片４：想一想，雞媽媽對小黃雞講了什么道理？小黃雞又懂得了什么呢？

　　6．看圖完整地把故事講述一遍。

　　個別講。集體講。（表揚講得好的幼兒）。

　　三．討論

　　1．平時我們外出活動時，可以離開集體嗎？為什么？

　　2．離開了集體可能會發(fā)生什么狀況？

　　3．幼兒討論并講述。

　　4．幼兒用繪畫表示出來。

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