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  • 小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:小數(shù)的加法和減法

    時(shí)間:2022-10-16 23:13:46 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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      小數(shù)的加法和減法

      第一課時(shí)

      教學(xué)目標(biāo)

      1、使學(xué)生理解小數(shù)加減法的意義。

      2、使學(xué)生初步掌握小數(shù)加減法的計(jì)算法則,能夠正確進(jìn)行小數(shù)加減法的口算和筆算。

      教學(xué)過

      一、復(fù)習(xí)

      1、出示準(zhǔn)備題,用豎式計(jì)算。

      345+159 1328-579 426+98 2307-296

     。ㄈ嗑毩(xí)之后,說說整數(shù)加減法的計(jì)算法則)

      2、口算 口算練習(xí)(1)

      二、新授

      1、揭示課題

      2、教學(xué)例1。

      (1)讀題由學(xué)生列式,并說一說為什么用加法計(jì)算?

     。2)板書算式2.83+1.57

      ①2.87元和1.57元各是幾角幾分? ②豎式怎么列? 為什么?(相同數(shù)位對(duì)齊.)

     。3)師生一起計(jì)算出結(jié)果。

     。4)說一說小數(shù)加法和整數(shù)加法有什么相同之處?小數(shù)加法怎樣計(jì)算?

      3、學(xué)習(xí)例2 計(jì)算。 15.64-3.9

      (1)全體學(xué)生試做。

     。2)集體評(píng)議。評(píng)議之后說說小數(shù)減法和整數(shù)減法有什么相同之處。列豎式要注意什么?(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊)

      4、試一試 10.84+2.6 3.05-2.85

      5、請(qǐng)學(xué)生觀察例1和例2,大家來歸納小數(shù)加法的筆算方法。然后填在書上。

      6、練一練

      書上第2頁 1、4、5

      7、小結(jié)

      今天我們學(xué)習(xí)了什么?你學(xué)會(huì)了什么?

      三、作業(yè)

      書上第2頁練一練 第2、3

      第二課時(shí)

      教學(xué)內(nèi)容 小數(shù)加減法的珠算( p.3,例3、例4)

      教學(xué)目標(biāo)

      使學(xué)生掌握珠算小數(shù)加減法,并能正確進(jìn)行珠算小數(shù)加減法的計(jì)算。

      教學(xué)過程

      一、復(fù)習(xí)

      1、口算

      0.3+0.4 1.5+0.5 2.4+1.2 4.5-0.9 5.3-4.8 8+2.5

      2、筆算(計(jì)算之后說說筆算小數(shù)加減法的計(jì)算法則)

      7.65+2.13 3.14-2.09 0.96+4.68 8-7.56

      二、新授

      1、出示準(zhǔn)備題(用珠算計(jì)算,做好之后說說整數(shù)加減法的珠算方法)。

      2、出示例3 用珠算計(jì)算。8.76+4.03

      (1)由全班學(xué)生用珠算計(jì)算.

      (2)計(jì)算之后,說說小數(shù)加法的珠算方法。

      3、出示例4 用珠算計(jì)算。 5.6-0.85

      (用同樣的方法讓學(xué)生來解決此例題。)

      4、小結(jié)

     。1)講解珠算小數(shù)加減法的撥珠方法。

     。2)請(qǐng)學(xué)生填好書上第3頁的內(nèi)容,并讀一遍。

      5、練習(xí)

     。1)試一試 26.75+3.4 25.72-9.8

     。2)書上第4頁2、4。

      三、布置作業(yè)

      p.4 1、3

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