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初中英語語法名詞的教案
一．教學(xué)內(nèi)容分析
本節(jié)課是初三學(xué)生中考英語語法復(fù)習(xí)中的一部分內(nèi)容---名詞的基本知識(shí)。本節(jié)課主要講解英語名詞中的最基本也是最重的內(nèi)容，就是名詞的分類以及可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的基本方法。選取這一部分講解主要是因?yàn)槊~在我們生活中無處不在，貼近學(xué)生的生活，易于理解。同時(shí)，名詞也是中考中不可或缺的一部分，它還關(guān)系到動(dòng)詞中數(shù)的變化。其內(nèi)容有利于學(xué)生的理解題目，閱讀內(nèi)容等，便于學(xué)生解題。本節(jié)課是名詞基本知識(shí)復(fù)習(xí)的第一節(jié)課，其中圍繞復(fù)習(xí)鞏固初中階段學(xué)生所學(xué)過的名詞進(jìn)行歸納總結(jié)，要求學(xué)生能清楚的區(qū)分各類名詞及其單復(fù)數(shù)的變化規(guī)律，讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三，以此達(dá)到語言教學(xué)的真正目的。
二．教學(xué)對(duì)象
本節(jié)課的教學(xué)對(duì)象是初中三年級(jí)學(xué)生，學(xué)生對(duì)名詞的學(xué)習(xí)已經(jīng)很熟悉，并且以前的課程中也粗略學(xué)過單復(fù)數(shù)的變化。但是，仍然有許多學(xué)生沒有系統(tǒng)地弄清楚名詞的分類以及沒有全面掌握好其單復(fù)數(shù)變化的方法。針對(duì)初中三年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及面對(duì)著中考的任務(wù)，這節(jié)語法的講解課更容易引起學(xué)生的興趣。并且我將以靈活新穎的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生主動(dòng)參與英語知識(shí)的學(xué)習(xí)、操練與交際活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生語言交際能力和思維發(fā)展能力。
三．教學(xué)目標(biāo)
本節(jié)課的主題是名詞基本知識(shí)的講解以及可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)的變化規(guī)律，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生采用觀察與操練的學(xué)習(xí)策略，掌握掌握名詞的基本知識(shí)，在小組合作學(xué)習(xí)的過程中，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生之間的相互了解。
通過本單元的復(fù)習(xí)，使學(xué)生鞏固初中階段所學(xué)到的`名詞，并兼顧全學(xué)期的內(nèi)容。借助于筆頭訓(xùn)練和書面語表達(dá)，提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力。
四．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
五．教學(xué)教具準(zhǔn)備黑板，卡紙。。。
六．教學(xué)方法
1.“Communicative” Approach (交際教學(xué)法),
2． “Task-based” language teaching(任務(wù)教學(xué)法).
七．教學(xué)步驟
1.導(dǎo)入（warm-up）（1 min）
師生之間相互問候，從周圍的食物引出本節(jié)內(nèi)容。
2.新課教學(xué)（presentation）
專有名詞China Beijing Tom the Great Wall
名詞 物質(zhì)名詞 water wood oil
不可數(shù)名詞
普通名詞 抽象名詞 work confidence news 集體名詞 police family class可數(shù)名詞
個(gè)體名詞 studentpenboy
(2) 做游戲，把卡片上的單詞按以上分類找回自己的“家”。(3 mins)
a.以小組的形式，每組分兩張卡片，上面寫著一些學(xué)過的名詞。
b.每組討論后，派代表將卡片按類型貼到黑板上，幫這些名詞找回自己的“家”，然后
學(xué)生跟讀單詞。
a. 一般在名詞后 + s ,( cups skirts tables boys )
b. 以 s, x, ch, sh 結(jié)尾的名詞后 + es , ( boxes watches classes )
c. 以o 結(jié)尾的名詞后 +s,(zoosphotos pianos)
但在初中階段有三個(gè)單詞需要我們記�。簆otatoes tomatoesheroes
d.以 y 結(jié)尾的名詞后, 把y 改為 i +es， （family – families, city→cities） e.以f / fe 結(jié)尾的名詞后, 把f/ fe改為 v +es, (wolf- wolveslife→lives )
(4) 搶答游戲，找出卡片上寫有3個(gè)名詞復(fù)數(shù)形式，請(qǐng)同學(xué)們找出其中變化錯(cuò)誤的一個(gè)。
(3mins)
a. teachersdishes knife ( knife→knives )
b. cities pianoes wives( pianos)
c. potatoesinformationdress(dresses)
d. pieceparties leaves(pieces)
c. man childfish (以一例特殊的例子，給同學(xué)們留到懸念，
下次課再詳細(xì)講解。)
(5) 總結(jié)規(guī)律：（2min）
【速記口訣】
單數(shù)變復(fù)數(shù)，規(guī)律要記住，
一般加s， 特殊有幾處，
s 四音結(jié)尾，es 不離后，
末尾字母o, 大多加s,
一人有兩菜， es不離口，
詞尾 f/ fe, s 前有v和e ，
沒有規(guī)則詞， 必須單獨(dú)記。
（6）布置作業(yè)
思考 c. man child fish 這一例子如何變復(fù)數(shù)，并找其規(guī)律。
八．板書設(shè)計(jì)
專有名詞China Beijing Tom the Great Wall
物質(zhì)名詞 water wood oil
名詞 不可數(shù)名詞
普通名詞 抽象名詞 work confidence news 集體名詞 police family class可數(shù)名詞
個(gè)體名詞 studentpenboy
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