《上小學(xué)的事情》幼兒園大班社會教案

　　大班社會教案：我想知道上小學(xué)的事情

　　活動目標(biāo)：   1、能用語言清楚連貫地表達自己的意思。

　　2、為自己既將成為小學(xué)生感到自豪。

　　活動重點：   用清楚、簡潔的語言講述有關(guān)上小學(xué)的事情。

　　活動難點：   歸納整理談話內(nèi)容。

　　活動準(zhǔn)備：   活動前幼兒已經(jīng)與父母交談過有關(guān)小學(xué)的話題。

　　活動過程：

　　1、表達想法：

　　“我們已經(jīng)在家和父母一起交談了自己想要了解有關(guān)上小學(xué)的事情，你想知道些什么？請你用清楚、簡潔的語言告訴大家�！�

　�。�1）幼兒在小組內(nèi)暢談自己的想法。

　�。�2）請部分幼兒在集體面前交流。

　　2、歸納匯總

　　“我們是否可以將大家的想法歸納為幾個方面？”

　　（1）師生共同歸納整理大家的想法：

　　有關(guān)生活方面、有關(guān)學(xué)習(xí)方面、有關(guān)人際交往方面。

　　（2）依據(jù)歸納的問題，教師與幼兒一起分別做好記錄。

　　活動二：   活動名稱：我要上小學(xué)了   活動目標(biāo)：   學(xué)習(xí)表現(xiàn)背面人的行走動態(tài)。

　　活動重點：   表現(xiàn)出背面人的動態(tài)。

　　活動難點：   表現(xiàn)出人行走的四肢變化

　　活動準(zhǔn)備：   繪畫用紙、水彩筆、剪刀、油畫棒等繪畫工具。

　　活動過程：   1、回憶參觀小學(xué)的'情景：

　　“你在小學(xué)里看到了哪些人？他們在干什么？”

　　2、討論：

　�。�1）“你會買怎樣的書包？什么式樣？什么顏色？”

　�。�2）教師演示背面背書包人的動作，重點是人行走的四肢變化。

　　3、幼兒表現(xiàn)：

　�。�1）幼兒作畫，教師提醒幼兒要將人畫得大一些。

　　（2）幼兒用剪刀沿著人物的外輪廓線剪下（要留白色的邊線）。

　　4、分享：

　�。�1）欣賞同伴的作品。

　�。�2）介紹作品的內(nèi)容，為即將成為一名小學(xué)生而感到自豪。

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