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  • 《笨狼上學(xué)》幼兒園大班語言教案

    時間:2021-03-24 20:38:00 語言教案 我要投稿

    《笨狼上學(xué)》幼兒園大班語言教案

      文學(xué)活動:笨狼上學(xué)

    《笨狼上學(xué)》幼兒園大班語言教案

      活動目標(biāo):

      1、感受故事的詼諧,在笑聲中,找尋故事中的笨狼上課不正確的地方。

      2、續(xù)編故事,引導(dǎo)幼兒模仿小學(xué)生的上課時的`情景。

      活動難點(diǎn):笨狼上課時不正確的態(tài)度

      活動重點(diǎn):參與討論,說說小學(xué)生應(yīng)該怎樣上課

      活動準(zhǔn)備:PPT

      活動過程:

      一、故事引入

      ――再過幾天,你們就要變成小學(xué)生了,你們心里有什么想法呢?

      ――有只笨狼,它也想上小學(xué)了……

      二、分段講述

     。ㄕZ文課)

      ――什么是語文課呀?

      ――笨狼為什么說老師說的不對?

      ――笨狼學(xué)會本領(lǐng)了嗎?

      (數(shù)學(xué)課)

      ――第二節(jié)是什么課?數(shù)學(xué)課學(xué)些什么本領(lǐng)呢?

      ――老師出了一道什么題?你會怎么做?

      ――笨狼會做嗎?為什么不會做?

      (體育課)

      ――體育課上,老師提出了什么要求?

      ――笨狼完成老師的要求了嗎?為什么呢?

      三、幫幫笨狼找原因

      ――為什么笨狼學(xué)什么都學(xué)不會?

      ――小學(xué)生上課要做到哪些要求呢?(教師小結(jié))

      四、續(xù)編故事

      ――笨狼聽了我們小朋友的建議,決定重新來過,你看,他又背著書包來上課啦!我們幫他想想他會學(xué)哪些本領(lǐng),是怎么學(xué)的。

      ――分組表演,請各組先討論故事的后半段,然后分角色表演。

      新華幼兒園 大班 聽不進(jìn)

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