幼兒園紙漿畫的美術(shù)教案
幼兒園紙漿畫教案，紙漿畫是一種新奇的有趣的體驗，對于幼兒來說，讓他們感興趣的課程都是好課程，紙漿畫又可以鍛煉幼兒的動手能力，又可以培養(yǎng)幼兒的審美，是一種很適合幼兒的美術(shù)課程。
教案一：神奇的紙漿畫
活動目標(biāo)：
1、嘗試在不同種類的紙質(zhì)底板上進行動物圖案設(shè)計后制作紙漿畫。
2、在玩紙漿過程中體驗樂趣，萌發(fā)對紙漿藝術(shù)的興趣。
3、發(fā)展幼兒的動手操作能力，鍛煉手部動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備：
1、前期活動：和幼兒共同制作各色紙漿。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
�。�1）幼兒的前期紙漿作品。
（2）彩色紙漿泥若干小桶、筷子、抹布。
（3）不同種類的紙質(zhì)底板（硬板紙、彩色卡紙、紙盤、紙盒）
活動過程：
一、欣賞紙漿畫，回顧已有經(jīng)驗
這些畫是用什么材料制作成的？它和我們以往的圖畫有什么不同？
二、認識不同種類的底板，激發(fā)作畫愿望
1、出示各種底板提問：
這些材料你們認識嗎？是用什么做的？它們有什么用？
2、今天我們就用這些不同種類的紙質(zhì)材料來制作動物紙漿畫
3、幼兒討論：我喜歡的動物
三、玩紙漿，體驗紙漿作畫的樂趣
1、交代操作要求
�。�1）在底板上畫好自己喜歡的動物圖案，要把動物的特征畫出來
�。�2）粘貼時紙漿不要過多，粘時不要過厚；紙漿要覆蓋整個畫面
（3）注意色彩的搭配，貼完一種顏色再換另一種
�。�4）粘貼的過程中各種顏色之間的銜接一定要嚴實，使各色紙漿相互形成一個整體
2、衛(wèi)生要求：
�。�1）不把紙漿弄到自己或是其他小朋友的身上，要保持桌面、地面干凈
�。�2）玩成作品后用抹布把手擦干凈，整理好材料
3、幼兒分組玩紙漿，教師巡視指導(dǎo)
四、展示幼兒作品
五、活動延伸
1、在美工區(qū)中投放各色的紙漿泥，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)玩紙漿，并學(xué)習(xí)將畫面裝飾得更漂亮。
2、在各種輔助材料上作畫，嘗試合作紙漿畫制作活動。
教案二：有趣的紙漿畫
活動目標(biāo)：
1、用紙漿填色創(chuàng)作，提高色彩搭配能力；
2、學(xué)習(xí)紙漿畫的制作方法及工具材料的正確使用，體驗新的'作畫方式帶來的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
1、范畫一幅、事先請幼兒在盤子上畫好底稿（人手一個）。
2、課前調(diào)好紙漿、鑷子、抹布。
活動過程：
一、 出示范畫，引起興趣
1、今天老師給你們帶來一張很特別的畫！你覺得它哪里最漂亮？
2、看看它的材料有什么特別的地方？
二、出示范畫，討論制作方法
1、請你看一看，老師是用什么在紙上畫的？
2、你還記得紙漿是怎么做的嗎？（幼兒回憶紙漿制作過程）。
3、你們用它畫過畫嗎？
4、今天我們要用衛(wèi)生紙做的紙漿來畫畫！
三、學(xué)習(xí)粘貼方法，進行粘貼
1、這是我們昨天一起調(diào)好的紙漿，接下來就要把它粘在我們已經(jīng)畫好的底稿上了。
2、請你想一想畫的時候應(yīng)該要注意一些什么呢？
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教師補充：
1、取紙漿的時候一定要用鑷子夾，不能用手取。
2、夾的時候注意不要弄臟桌子、畫面和你自己的衣服
3、粘貼紙漿時不能過厚，可以用手指調(diào)整一下畫面
4、先貼一種顏色，貼完了再換顏色，要粘滿一些，盡量不留縫隙
5、注意顏色的搭配，粘貼好了不能馬上拿起來，要等它干一干
四、幼兒粘貼，教師巡回指導(dǎo)。
把完成的作品拿到外面晾干。
教案三：《有趣的紙漿畫》
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)紙漿畫的興趣。
2、初步掌握紙漿畫的制作過程。
3、體驗活動的樂趣，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
活動重點：初步掌握紙漿畫的制作過程
活動難點：制作紙漿畫的技巧與把握細節(jié)。
活動準(zhǔn)備：已構(gòu)好圖的卡紙、顏料、膠水、鑷子、牙簽、范畫。
活動過程
1、欣賞作品，引起興趣
(1) 出示范畫，讓幼兒觀察畫的特點與其它畫的不同之處。
(2) 引出此次活動的主題紙漿畫。
2、探究紙漿畫的做法
(1) 引導(dǎo)幼兒觀察桌上準(zhǔn)備好的工具，讓幼兒自主討論，教師做相應(yīng)的引導(dǎo)。
紙漿的做法：
1、先把衛(wèi)生紙放入容器里倒入水，將紙泡成泥狀，用時將多余的水?dāng)D掉。
2、在紙漿里倒入乳膠和顏料調(diào)制。
讓幼兒嘗試調(diào)制紙漿，教師幫忙總結(jié)調(diào)漿的方法。
3、 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)
(1) 用鑷子把彩色紙漿泥夾到畫好的輪廓里，右手鑷子尖左手用牙簽把紙漿泥攤開并扎均勻。
(2) 教師提示注意事項：
1、粘貼過程中紙漿不要太多、太厚。紙漿要覆蓋整個畫面。
2、粘貼的過程中不要把紙漿表面壓平，要用鑷子和牙簽扎出紙漿的特殊肌理的效果。
3、粘貼過程中各種顏色的銜接一定要嚴實，是各色紙漿相互形成一個整體。
4、粘貼過程中各色紙漿容易混色，所以每做完一種顏色一定要擦干凈工具。
4、展示作品，幼兒欣賞、評價。
展示作品，一起感受成功的喜悅，相互給予評價，以激勵幼兒一步深入學(xué)習(xí)。
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