音樂共產(chǎn)兒童團歌的教案

　　總的教學設想：

　　1、 在教學設計過程中，我始終把“突出重點，深化歌曲主題，合理的運用多媒體教學課件引導學生“感知——體驗——聯(lián)想——認知——理解——創(chuàng)造”貫穿在教學的始終，力求在教學中體現(xiàn)嶄新的教育教學思想，降低學生學習難度，培養(yǎng)崇高的審美情趣。

　　2、 注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，在教學中體現(xiàn)以“學生為主體，教學為主導”的思想。

　　3、 力求在每個環(huán)節(jié)中突出音樂課的.趣味性、生動性，讓學生在寬松的氛圍中輕松地學生音樂、接受音樂、創(chuàng)造性地表現(xiàn)音樂。

　　一、 教學目標

　　1、 通過學唱《共產(chǎn)兒童團歌》了解歷史，感受不同時代的兒童生活，并知道《共產(chǎn)兒童團歌》在革命時期的作用。

　　2、 通過欣賞合唱歌曲《共產(chǎn)兒童團歌》，激發(fā)學生用堅定、明朗的聲音、飽滿的情緒演唱這首革命歷史歌曲。

　　二 、 教學重點

　　在理解歌曲背景的前提下，用良好的精神狀態(tài)、用堅定、明朗的聲音演唱歌曲。

　　三 、 教學過程（）

　　1、 組織教學：

　　a、 學生在活潑歡快、富有節(jié)奏的音樂帶的伴奏下，在座位前準備好，師生共同律動。(摘果子)

　　b、 師生用音樂語言問好：

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　　（生）你好！你好！老師你好�。ㄓ押玫兀�

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