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學(xué)習(xí)《O和OX》的英語(yǔ)活動(dòng)教案設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)利用各種游戲活動(dòng)讓幼兒反復(fù)聽(tīng)、說(shuō)、讀、練，在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)并掌握英語(yǔ)字母：“o”、英語(yǔ)單詞：“ox”的正確發(fā)音及譯義，理解短語(yǔ)：“open the door”的實(shí)際譯義
2、初步培養(yǎng)幼兒的英語(yǔ)對(duì)話能力
活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備字母卡、圖卡，錄音機(jī)及《陽(yáng)光幼兒英語(yǔ)》音樂(lè)磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)開(kāi)始，師幼例行問(wèn)候，引起幼兒英語(yǔ)活動(dòng)的興趣，并進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)《hands up hands down》。
2、創(chuàng)設(shè)情景進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的會(huì)話內(nèi)容，獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的幼兒，并介紹本節(jié)課將要學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)。
3、教授新字母“o”及新單詞“ox”
�。�1）教師出示字母娃娃o，讓幼兒說(shuō)出像什么，并教授字母“o”的正確發(fā)音。
�。�2）教師利用圖卡和肢體動(dòng)作引出“公�！钡挠⒄Z(yǔ)單詞，并讓幼兒反復(fù)練習(xí)強(qiáng)化，逐漸掌握單詞“ox”的正確發(fā)音及譯義。
4、律動(dòng)教學(xué)。教授幼兒短語(yǔ)“open the door”的實(shí)際譯義及相應(yīng)的動(dòng)作。
5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看vcd，回家要聽(tīng)錄音機(jī)，回家要當(dāng)melody！”
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