大班語言教案：新奇的世界

　　教學(xué)內(nèi)容

　　語言：新奇的世界

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　學(xué)習(xí)用新奇的眼光觀察周圍的世界

　　對自己觀察的事進(jìn)行描述

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.聆聽故事，學(xué)習(xí)一新奇的'眼光觀察周圍的世界。

　　2.能以小老鼠的視角進(jìn)行具體的描述。

　　組織形式

　　集體

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　兒童經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)

　　環(huán)境準(zhǔn)備

　　掛圖，故事磁帶

　　過程與策略

　　一、 教師講述故事開頭引出課

　　1.出示掛圖一，教師講述故事開頭，引導(dǎo)幼兒想象。

　　2.請幼兒將自己想象的樹林景象描述出來。

　　3.教師小結(jié)幼兒的講述，并以概括。

　　4.出示掛圖二、三、四，請幼兒將自己的的想象與畫面上呈現(xiàn)的場景結(jié)合起來描述。

　　5.引導(dǎo)幼兒說說，小老鼠描述樹林里的新奇景象。

　　二、討論

　　1.教師帶幼兒去幼兒園的綠地，引導(dǎo)他們自己的想象仔細(xì)的觀察。

　　2引導(dǎo)幼兒一邊觀察，一邊表述。

　　3.小結(jié)幼兒的觀察與表述。

　　有 效 語 言 設(shè) 計(jì)

　　1.清晨的樹林里有什么樣的情景？小老鼠看到什么聽到了哪些聲音？聞到了什么味道？

　　2.小老鼠是怎么講述給媽 媽聽的？

　　3.小老鼠是會怎樣描述樹林里的新奇景象？

　　4.為什么小老鼠會發(fā)現(xiàn)樹林里很新奇、很有趣呢？

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