小學音樂一年級下冊山谷回聲真好聽教案

　　教學目標

　　1．能夠聽辯出聲音的強弱，并能在打擊樂器上奏出強弱音。

　　2．能學會唱歌曲《山谷回聲真好》，并能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。

　　教學重點、難點

　　重點：掌握并表現(xiàn)聲音的強弱。

　　難點：較準確地用歌聲表現(xiàn)回聲的.強弱效果。

　　課時安排

　　一課時

　　教學準備

　　課件、打擊樂器若干

　　教學過程

　　一、情境導入

　　小朋友們，今天天氣可真好，老師帶你們一起去交游，準備好了嗎？那我們出發(fā)吧。（律動）

　　二、引導掌握

　　打雷、下雨了，小朋友們，那兒有個山洞，我們一起去避避雨吧。

　�。ㄕn件：突然打雷、下雨。）

　　你們剛剛聽到了什么聲音？（雷聲、雨聲）

　　誰能模仿一下雷聲和雨聲？

　　比較雷聲和雨聲的不同。

　　學習比較聲音的強弱、高低。

　　游戲：大鼓與粉筆頭

　　教室作為一面鼓，學生作粉筆頭。師用不同力度敲擊鼓面，鼓聲強，學生跳得高；鼓聲弱，學生跳得低。

　　出示課件雨停了，出現(xiàn)彩虹，動物們都出來玩耍。

　　學生隨音樂《山谷回聲真好聽》走一走。

　　三、表現(xiàn)與創(chuàng)作

　　小朋友們，山谷看到你們可高興了。聽，它還唱起了歌了呢！

　�。ㄕn件：動畫。播放歌曲《山谷回聲真好聽》）

　　1、唱一唱

　　(1)范唱。

　　(2)小朋友們，我們跟著小鳥、小溪一起來唱一唱。

　　(3)學生整體學唱。

　　2、編一編

　　讓學生創(chuàng)編歌詞加入歌曲，再讓學生唱一唱。

　　四、結束

　　小朋友們，天快黑了，我們該回家了�？�，小火車來接我們了。

　　課件：小火車出現(xiàn)，播放歌曲《火車開啦》。

　　聽音樂出教室。

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