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  • 冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)計(jì)算經(jīng)過時(shí)間教案

    時(shí)間:2022-10-25 02:07:51 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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    冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)計(jì)算經(jīng)過時(shí)間教案

      教學(xué)目標(biāo):

    冀教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)計(jì)算經(jīng)過時(shí)間教案

      1.結(jié)合具體情境和問題,經(jīng)歷自主嘗試計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的過程。

      2.會(huì)用自己的方法計(jì)算完成某件事情經(jīng)過的時(shí)間。

      3.通過我國(guó)“神舟”五號(hào)載人飛船成功發(fā)射的事情,受到熱愛科學(xué)、

      熱愛祖國(guó)的教育,切身體會(huì)到作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲和自豪。

      教學(xué)準(zhǔn)備:課件、28頁(yè)列車時(shí)間表每生一份。

      教學(xué)過程:

      教學(xué)環(huán)節(jié) 設(shè)計(jì)意圖 教學(xué)預(yù)設(shè)

      一、導(dǎo)入

      通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們都知道,郵電、交通、廣播等部門在工作中需要很強(qiáng)的時(shí)間觀念,在我們的航天事業(yè)上更需要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,我們都知道2003年10月16日,中國(guó)首次載人航天飛行取得了圓滿的成功。神五的起飛降落,及降落地點(diǎn)都是很多的科學(xué)家經(jīng)過精密的計(jì)算得出的結(jié)果。當(dāng)然了,我們還沒有辦法參與這些精密的計(jì)算,不過有一些簡(jiǎn)單的計(jì)算我們還是可以進(jìn)行的,同學(xué)們有興趣嘗試一下嗎?

      二、自主嘗試

      課件出示例題。

      指名學(xué)生讀題。

      讓我們來(lái)試一試吧。

      某某同學(xué)的算法和書中紅紅的算法是一樣的,讓我們一起來(lái)看看他們是怎么樣算的。

      你還有其他的算法嗎?

      同學(xué)們完成的真棒,看來(lái)同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯(cuò),真心希望學(xué)生們?cè)跀?shù)學(xué)的海洋里能夠如魚得水。

      讓我們一起來(lái)回顧一下“神五”的一些精彩畫面。

      引導(dǎo)學(xué)生感受我們的祖國(guó)太偉大了!

      結(jié)合“兔博士網(wǎng)站”的內(nèi)容,介紹我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展情況,激發(fā)學(xué)生作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感。

      三、試一試

      同學(xué)們,剛才我們經(jīng)歷了計(jì)算經(jīng)過時(shí)間的一個(gè)全過程,你們有沒有信心完成更難一點(diǎn)的挑戰(zhàn)呢。

      學(xué)生拿出師給準(zhǔn)備好的列車時(shí)刻表。

      師:你了解到哪些信息?

      生答。

      師:同學(xué)們了解到這么多信息,想必不會(huì)被老師的問題給難住了,請(qǐng)看大屏幕。

      生嘗試解決。

      師:孩子們,你們真了不起。不僅能夠解決問題,還能自己提出問題并解決了

      四、練一練

      師:孩子們,你們喜歡看電視嗎?

      生:喜歡。

      師:每個(gè)電視臺(tái)呢都有自己的一個(gè)節(jié)目單,我們來(lái)看一看中央七臺(tái)的節(jié)目單吧。

      師:這個(gè)跟我們剛才接觸到的不太一樣,它只有開始的時(shí)間,沒有結(jié)束的時(shí)間,我們?cè)趺从?jì)算它的經(jīng)過時(shí)間呢?

      學(xué)生討論回答。

      師:你真聰明,那我們先來(lái)計(jì)算一下,大風(fēng)車大約播放多長(zhǎng)時(shí)間。

      生自己完成

      師:同學(xué)們完成的不錯(cuò)。接下來(lái)同學(xué)們自己給自己提一個(gè)問題并且完成。可以嗎?

      生自己完成。

      交流自己的結(jié)果。

      使學(xué)生受到熱愛科學(xué)、熱愛祖國(guó)的教育。

      讓學(xué)生交流各自的算法,鼓勵(lì)學(xué)生提出其他問題并解答。

      引導(dǎo)學(xué)生讀懂列車時(shí)刻表。

      問題提出后,學(xué)生興趣盎然,紛紛動(dòng)手進(jìn)行計(jì)算,很快列出具體作息時(shí)刻,方法大致有如下幾種:1、數(shù)手指計(jì)算。2、畫時(shí)間軸,在軸上數(shù)出經(jīng)過時(shí)間。3、畫出模擬鐘面,標(biāo)上睡起時(shí)刻再數(shù)出經(jīng)過時(shí)間。4、少部分學(xué)生筆算。

      1.T1次列車是從北京西開往長(zhǎng)沙的,開車時(shí)刻是下午5點(diǎn)。

      2.T2次列車是從長(zhǎng)和開回北京西的,開車時(shí)刻是下午4點(diǎn)36分。

      3.向上箭頭表示進(jìn)京,下向箭頭表示離京。

      4.T1次列車到達(dá)鄭州的時(shí)刻是23點(diǎn)29分。

      5.T1次列車到達(dá)武昌的時(shí)刻是5點(diǎn)01分。

      6.T1次列車到達(dá)岳陽(yáng)的時(shí)刻是7點(diǎn)12分。

      7.T2次列車到達(dá)岳陽(yáng)的時(shí)刻是17點(diǎn)56分。

      8.T2次列車到達(dá)武昌的時(shí)刻是20點(diǎn)04分。

      9.T2次列車到達(dá)鄭州的時(shí)刻是1點(diǎn)39分

      1. 每個(gè)節(jié)目的結(jié)束時(shí)間其實(shí)就是它后邊的節(jié)目開始的時(shí)間。

      2. 可是這里邊還有廣告時(shí)間,因此如果我們把每個(gè)節(jié)目看結(jié)束時(shí)間看成后邊的節(jié)目開始時(shí)間的話,里邊是加了廣告的時(shí)間。所以算出來(lái)的節(jié)目時(shí)間只是大約的時(shí)間。

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