有這樣一個(gè)小村莊語文教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

　　2、了解小村莊變化的原因，感知破壞環(huán)境所帶來的惡果，進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的思想教育。

　　一、揭題導(dǎo)入

　　1、師板書，生默看，指出錯(cuò)誤。

　　2、齊讀，突出“這樣”

　　3、師：三讀課題，問題就出來了，誰來說。

　　4、同學(xué)們提出的問題也就是本堂課的第一個(gè)目標(biāo)。可怎樣解決這個(gè)問題呢?

　　5、目標(biāo)是你們自己制定的，辦法是你們自己選擇的'，下面實(shí)踐。

　　二、初讀課文

　　1、放聲朗讀課文。

　　2、檢查讀書情況，相互指導(dǎo)。

　　三、欣賞、感悟小村莊的美

　　1、小村莊在什么地方，指名上臺(tái)把村莊畫下來。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生把小河的“清澈”畫下來。

　　3、山村后是——樹林，指名上黑板畫樹，相機(jī)理解郁郁蔥蔥。

　　4、誰來畫空氣?怎么畫空氣?得畫出什么?小組討論后指名上臺(tái)畫。

　　5、表演背誦。

　　6、小村莊美嗎?最后呢?指導(dǎo)朗讀“什么都沒有……”，三讀后又產(chǎn)生了什么問題。

　　四、深入學(xué)習(xí)課文，了解小村莊變化的原因。

　　1、自讀，劃出重點(diǎn)的句子，找出原因，寫寫體會(huì)。

　　2、交流。

　　3、說說課文想告訴我們什么?

　　4、寫一句深情的話告訴21世紀(jì)的人們要干什么?不要干什么?寫出的話要深情，要能打動(dòng)別人。

　　五、情境表演。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　總評(píng)：

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