大班語言《假如沒有水》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能運(yùn)用“假如……”的句式聯(lián)想“沒有水，生活可能發(fā)生的一切”。

　　2、引導(dǎo)幼兒逆向思考得知水對(duì)動(dòng)物生存、植物生長與人們生活、健康等的重要性。

　　3、積極進(jìn)行聯(lián)想，并大膽講述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、ppt課件：假如沒有水

　　2、圖片：小朋友喝水

　　3、趣味練習(xí)：如果沒有水的話

　　活動(dòng)過程

　　1、出示圖片：小朋友喝水

　　提問：圖片上的小朋友在干什么?(喝水)

　　教師：假如口渴了沒有水喝，會(huì)怎么樣呢?

　　(請(qǐng)幼兒自由討論一下，沒有水喝的會(huì)是什么樣的感覺。)

　　2、啟發(fā)幼兒想象

　　(1)提問：假如沒有水，人會(huì)怎樣? 動(dòng)植物又會(huì)怎樣?

　　(2)請(qǐng)幼兒自由議論，教師巡回傾聽。

　　(3)在集體中交流各自的想法。

　　3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用“假如……就……”的句式講述。

　　提問：

　　(1)假如真的沒有水，會(huì)對(duì)動(dòng)物與人的生長、生活，對(duì)植物的生長有什么影響?

　　(2)課件：如果沒有水

　　通過觀察圖片，沒有水，植物生長和人們的生活受到嚴(yán)重影響。

　　教師小結(jié)：假如沒有水，花草就枯萎，人們就不能生存。萬物生長都離不開水，水對(duì)人們、動(dòng)植物來說真是太重要了。

　　(3)你會(huì)用"假如……就……"的.句子說嗎?

　　(引導(dǎo)幼兒從不同的角度思考、講述，啟發(fā)幼兒討論沒有太陽水，植物生長受阻礙與人們生活的關(guān)系及人體缺乏光照產(chǎn)生的影響。)

　　(4)打開幼兒用書仔細(xì)觀察，然后運(yùn)用"假如…就…"的句式進(jìn)行講述練習(xí)。

　　4、活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　能否運(yùn)用"假如……就……"的句式講述太陽對(duì)動(dòng)物生存、植物生長與人們生活和健康的重要性。

　　活動(dòng)延伸

　　趣味練習(xí)：如果沒有水的話

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