中班家鄉(xiāng)一日游教案

　　綜合活動 語言

　　活動目標

　　1.鼓勵幼兒大膽講述自己的所見所聞，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。

　　2.激發(fā)幼兒身為蘭州人的自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　活動準備

　　1.請家長帶孩子游覽蘭州，幫助孩子收集蘭州著名景點的圖片。

　　2.課件《美麗的蘭州》或圖片（蘭州的著名景點、特產(chǎn)、特色小吃）。

　　3.《幼兒用書》中班上2第10頁～11頁，快板一副，響板若干個。

　　活動過程

　　1.復(fù)習歌曲《蘭州美》，引出活動主題。

　�。�1）復(fù)習歌曲《蘭州美》。

　�。�2）請幼兒選擇一張搜集到的圖片將其粘貼到《幼兒用書》中班上2第11頁。

　　2.欣賞圖片。

　　（1）幼兒展示自己收集的資料，向大家介紹自己認識了蘭州哪些著名景點、特產(chǎn)、小吃等。

　�。�2）教師分類，幫助幼兒把照片（景點、特產(chǎn)、小吃）擺放在展板上。

　　（3）選擇幾處有標志性的地方或特產(chǎn)，讓幼兒來介紹。如：黃河鐵橋、白塔山、黃河母親、百合、

　　黑瓜子等。

　　3.請幼兒欣賞課件——《美麗的蘭州》。

　　（1）你還看到了什么？

　　（2）教師向幼兒大概介紹蘭州的地形特點。（狹長地形，南北都是山，美麗的黃河穿城而過）

　　4.夸夸自己的家鄉(xiāng)。

　　師：我們已經(jīng)欣賞了這么多的景點，蘭州可真美呀！小朋友都很愛自己的家鄉(xiāng)，今天，我們就

　　來夸夸自己的家鄉(xiāng)吧！

　　（1）幼兒用連貫的語言，大膽清晰地講述。先說家鄉(xiāng)在哪兒，再說景色如何，最后覺得怎樣。

　　（2）教師提示幼兒，可以夸家鄉(xiāng)的迷人風光，可以夸家鄉(xiāng)的.豐富物產(chǎn)，也可以夸家鄉(xiāng)的變化和

　　家鄉(xiāng)的未來，還可以說說居住地周圍的建筑或市場的景象。

　　教師小結(jié)：今天小朋友學會了如何夸自己的家鄉(xiāng)，我們家鄉(xiāng)很美，我們都愛自己的家鄉(xiāng)。我們

　　要學好本領(lǐng)，長大為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

　　5.出示快板，欣賞快板詩《夸蘭州》。

　　（1）教師引導(dǎo)幼兒熟悉快板詩的內(nèi)容，進一步激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　�。�2）帶領(lǐng)幼兒練習快板的節(jié)奏，初步學習詩歌。

　　6.教師講評、總結(jié)，活動結(jié)束。

　　活動建議

　　1.在區(qū)角提供快板，讓幼兒練習打快板。

　　2雇活動前讓幼兒搜集一些有關(guān)家鄉(xiāng)的特色資料。

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