大班下冊音樂工農(nóng)兵聯(lián)合起來教案

　　活動目標：

　　1、熟悉旋律，能哼唱出旋律。

　　2、觀看圖譜，了解樂曲的配器特點。

　　活動重點：熟悉旋律，能哼唱出旋律。

　　活動難點：觀看圖譜，了解樂曲的配器特點。

　　活動準備：鋼琴等

　　活動過程：

　　一、律動：《摘果子》、《鞋匠舞》。

　　二、練聲：《山谷回聲真好聽》、《小鳥醒來了》。

　　三、基本部分

　　(1)引導幼兒觀看畫面，介紹曲名和音樂所表現(xiàn)的內(nèi)容(團結(jié)起來力量大)。

　　(2)幼兒隨音樂一拍一拍地拍手，熟悉音樂旋律。

　　2、明確音樂性質(zhì)。

　　(1)引導幼兒思考，音樂性質(zhì)怎么樣?好像是誰在做什么事?并讓幼兒四散地在教室中，隨音樂即興做動作，體會音樂的`性質(zhì)。

　　(2)感受樂曲的長短和特強。為了表示音樂更有精神，更有力，在有些地方喊“嘿”。幼兒邊聽音樂，邊看老師指圖譜。

　　3、做身體節(jié)奏動作。

　　(1)第一部分：全體拍手(一拍一下)，到了打叉的地方喊“嘿”!或跺腳。

　　(2)第二部分：拍手的力度逐漸增強，甚至在結(jié)束時為特強，喊“嘿”!或跺腳。

　　(3)引導邊看圖邊做身體動作。

　　4、教師放音樂，隨著音樂表演一遍。

　　四、結(jié)束部分

　　復習歌曲《清涼夏天》，結(jié)束本活動。

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