小學(xué)語(yǔ)文《當(dāng)有人敲門(mén)時(shí)》優(yōu)秀教案
作為一名教學(xué)工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)語(yǔ)文《當(dāng)有人敲門(mén)時(shí)》優(yōu)秀教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)爸媽不在家，有人來(lái)敲門(mén)的接待方法。
2、正確回答來(lái)人來(lái)訪的問(wèn)題。
3、進(jìn)行禮貌教育。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、導(dǎo)入激趣：
同學(xué)們，你們都是家庭小主人，如果爸媽之友來(lái)訪，你該如何接待呢？認(rèn)識(shí)的該怎么接待，不認(rèn)識(shí)的又該怎么接待，今天就教你幾招。
二、揭示課題，爸媽之友來(lái)訪。
三、示例學(xué)法：
1、示例：下面是接待的片斷：（敲門(mén)）
小剛：您是誰(shuí)？
××：我是王叔叔，找你爸爸有事。
�、耪J(rèn)識(shí)的（開(kāi)門(mén)）
①小剛：王叔叔好！您請(qǐng)坐，先請(qǐng)用茶，
②小剛：王叔好！我爸爸不在家，你先請(qǐng)坐，你有什么事，
我能轉(zhuǎn)告嗎？請(qǐng)告訴我。
小剛：王叔叔走好，有空來(lái)玩，再見(jiàn)。
⑵不認(rèn)識(shí)。（不開(kāi)門(mén)）
小剛：我爸媽不在家，請(qǐng)你到晚上或明天早晨來(lái)吧，真是不好意思。再見(jiàn)！
2、討論懂法：小剛遇到有人敲門(mén)時(shí)怎樣應(yīng)付？
�、耪J(rèn)識(shí)的'：
�、儆卸Y貌地問(wèn)明來(lái)客身份認(rèn)識(shí)的才開(kāi)門(mén)。熱情接待，態(tài)度大方。
②講明爸媽去向，安排再訪或轉(zhuǎn)告。最后表示再見(jiàn)。
�、撇徽J(rèn)識(shí)的：婉言謝絕，堅(jiān)持不開(kāi)門(mén)。
四、角色練習(xí)
1、小組練習(xí)，大組匯報(bào)。
2、師生評(píng)議，評(píng)選最佳小主人。
五、擴(kuò)散練習(xí)
利用雙休日，邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)做客，然后和爸媽一起交流一下待客的感受。
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