中班數(shù)學(xué)活動《第五個》優(yōu)秀教案
活動目標(biāo)：
1、在理解故事《第五個》情節(jié)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)序數(shù)，積累數(shù)量逐增逐減的經(jīng)驗;
2、能夠遷移故事里的經(jīng)驗到生活中，并且養(yǎng)成愛護(hù)玩具的好習(xí)慣。
活動重點：
學(xué)習(xí)序數(shù)，能夠正確表達(dá);
活動難點：
積累數(shù)的逐增逐減經(jīng)驗。
活動準(zhǔn)備：ppt
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
1、我們小朋友都喜歡玩玩具，你喜歡什么玩具?
2、看看，老師這里有什么玩具?(出示受傷的'玩具：企鵝、鴨子、小熊、青蛙、木偶)
二、看故事答題
1、這些玩具都坐在椅子上，這些玩具怎么了?
小結(jié)：這些玩具都生病了，坐在椅子上。
2、第一張椅子上坐的是什么玩具?第二張椅子上是誰?……青蛙坐在第幾張椅子上，第五張椅子上是誰?
3、今天，這些玩具都生病了，它們坐在椅子上干什么呢?
小結(jié)：玩具都生病了，它們看病的，先掛號，排隊。
4、企鵝說："我先進(jìn)去。"企鵝是第幾個進(jìn)去的?屋外還有幾個玩具在椅子上等待?
誰要從門里出來了?有什么變化?
5、依次提問"接下來輪到誰進(jìn)去了，為什么?"有幾個玩具進(jìn)去過了?""屋外還有幾個?"
三、愛惜玩具
1、為什么受傷的玩具出來后都好了?
2、原來是玩具醫(yī)生修好的，我們小朋友平時要怎樣對我們的玩具朋友呢?
四、進(jìn)一步提升經(jīng)驗
1、你們還記得玩具進(jìn)去的順序嗎?
2、(出示另一張圖片，門在右邊)我們再看看這張圖片，應(yīng)該誰第一個進(jìn)去看病?為什么?
3、我們這里門在哪里?我們也從門的方向開始數(shù)，你是第幾個?
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