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慢慢的近義詞
近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。與“近義詞”意思相近的詞為“同義詞”。以下是有關(guān)慢慢的近義詞，歡迎閱讀！
一、【近義詞】
冉冉，徐徐，漸漸，緩慢，緩緩，遲緩，逐步，逐漸
二、【詞語注音】
màn màn
三、【基本詞意】
慢慢，漢語詞匯。緩慢，亦指逐步，不是一下子;緩一緩，等到以后。
四、【英文翻譯】
1.slowly; leisurely; gradually
五、【詳細(xì)解釋】
1、舒緩悠長。
唐 王建 《江館》詩：“水面細(xì)風(fēng)生，菱歌慢慢聲�！�
2、形容容光煥發(fā)。
《敦煌變文集·無常經(jīng)講經(jīng)文》：“或是僧，伽藍(lán)住，古貌慢慢如龍虎�！眳㈤� 蔣禮鴻 《敦煌變文字義通釋·慢慢》。
3、緩慢。亦指逐步，不是一下子。
�、佟端疂G傳》第五八回：“ 呼延灼 拍馬上坡，三個(gè)勒轉(zhuǎn)馬頭，慢慢走去�！�
�、凇秲号⑿蹅鳌返谝换兀骸傲泄珘红o，聽說書的慢慢道來�！�
�、壑芏鴱�(fù) 《上海的早晨》第四部十：“她悻悻地走去，倔強(qiáng)的背影慢慢消逝在弄堂里�！�
4、猶言緩一緩，等到以后。
《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第四回：“至于你令伯的話，只好慢慢再說�！�
六、【拓展延伸】
1、起初他不適應(yīng)高原的氣候，后來慢慢適應(yīng)了。
2、幾百萬年過去了，這些古老生物的骨骼慢慢變成了化石。
3、經(jīng)常寫日記，慢慢就摸到了作文的竅門。
4、隨著汽笛的響聲，火車慢慢地開出車站。
5、黃葉被秋風(fēng)吹起來，又慢慢飄落在地上。
6、敵人仗著人多勢(shì)眾,向我軍慢慢靠攏。
7、我們已經(jīng)脫離了過去那種慢慢發(fā)展孤軍奮戰(zhàn)的景況。
8、消息慢慢地透露出來了，他們終于也明白了。
9、時(shí)間短促,容不得你慢慢思考。
10、如果一個(gè)人不讀書，那么他的知識(shí)就會(huì)慢慢枯竭。
11、有人說結(jié)婚猶如進(jìn)了墳?zāi)�，慢慢的在里面腐爛。
12、我先灑了一點(diǎn)飼料在鴿子多的地方，接著我慢慢的往回移動(dòng)。
13、夢(mèng)見自己在搖搖欲墜的樓房上慢慢下落，我要拯救自己!
14、他心神不寧地慢慢向門口倒退，恨不得一下子化為烏有。
15、蘭塞慢慢地站起來，好象自言自語的樣子。
16、雖然我有時(shí)候會(huì)慢慢吞吞地寫作業(yè)，但是寫的質(zhì)量很好。
17、那些鮮為人知的事跡，慢慢的被時(shí)間的長河所淹沒。
18、他臨摹碑文,本來是為了消磨時(shí)間,不想后來慢慢發(fā)生了興趣,漸入佳境。
19、都火燒眉毛了，你還慢慢吞吞的，真急死人了。
20、這件事情一言難盡，且聽我慢慢道來。
七、用慢慢造句
1、夜深了，月亮慢慢的爬上了樹梢。
2、剛畢業(yè)不習(xí)慣，慢慢的他就會(huì)融入社會(huì)了。
3、眼前瑰麗的景色不斷變幻，我慢慢地走著，生怕錯(cuò)過一秒的視覺盛宴。
4、老人拖著一條病腿，慢慢地向遠(yuǎn)處走去。
5、我和朋友慢慢的走著，不知不覺間，竟然是到了一個(gè)陌生的地方。
6、樹上的葉子慢慢地落下來。
7、因?yàn)槲颐刻於伎磿�，所以我的成�?jī)每天都慢慢地上升著。
8、雪花在晶瑩中舞蹈，慢慢地，慢慢地，吻過我的臉，撫著我的心。
9、我慢慢發(fā)現(xiàn)自己長大了，在媽媽那溫暖的懷抱中長大的。
10、東方的太陽緩緩升起，我看著太陽，我的斗志慢慢燃燒。
11、我慢慢發(fā)現(xiàn)我在不知不覺中長大了。
八、用慢慢的近義詞造句
徐徐：美麗的櫻花耀眼綻放，在櫻花樹下，看著花瓣在微風(fēng)中徐徐落下，好浪漫。
緩緩：他那語重心長的話語像一縷春風(fēng)緩緩地吹進(jìn)我心里。
漸斬：露珠在陽光的照耀下漸漸消失了。
九、【擴(kuò)展閱讀：近義詞辨析】
1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實(shí)際所表達(dá)出來的意思卻有一定的區(qū)別。如：“交換”和“交流”都指雙方把自己的東西給對(duì)方，但是它們的搭配對(duì)象卻不同�！敖粨Q”一般與“禮物、意思、資料、產(chǎn)品”等搭配；“交流”則與“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等搭配�！敖粨Q”搭配的對(duì)象大都是意義較具體的或所指范圍較小的詞；“交流”搭配的對(duì)象大都是意義較抽象或所指范圍較大的詞。
3、從感情色彩上來分辨：尊重和尊敬在漢語里算是同義詞，尊重做動(dòng)詞用時(shí)，有尊敬之義，故而人們?cè)谑褂脮r(shí)不太注意。差別主要就“敬”字與“重”字上了，尊敬有恭敬，敬仰的意思，尊重有重視和莊重的含意。尊敬：一般是對(duì)長輩上級(jí)，尊重：用于所有人（平輩之間）。
4、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素。如：疲倦、疲乏、疲憊。這些近義詞共同的詞素，決定了它們的基本意義是一致的；而不同的詞素，又體現(xiàn)了它們?cè)~義的差異。因此，同學(xué)們?cè)谡乙粋�(gè)詞的近義詞時(shí)，可以抓住這個(gè)詞中表示基本意義的詞素，并用它來組詞，然后找出近義詞。掌握了找近義詞的方法，還要注意積累詞語，詞語積累多了，找近義詞也就比較容易了。
5、漢字的表義性，決定字義教學(xué)的實(shí)質(zhì)是辭義教學(xué)。因?yàn)橹挥挟?dāng)一個(gè)字同時(shí)也是一個(gè)詞的時(shí)候，才有意義。字詞義教學(xué)對(duì)學(xué)生掌握字形有很大幫助，可以減少機(jī)械記憶，增加意義識(shí)記。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力也很重要，因?yàn)槔斫庹n文必先理解每字詞的意思。
6、透過查字典的方法，可以培養(yǎng)學(xué)生理解近義詞之種類。有些詞必須連接上下文才能正確解讀者，則必須由老師從旁指導(dǎo)。增加閱讀書籍的量亦可增強(qiáng)學(xué)生之詞匯能力。對(duì)生字詞多分析、比較，對(duì)訓(xùn)練兒童準(zhǔn)確理解詞義，區(qū)分具體事物的細(xì)微差別，提高理解、運(yùn)用語言的能力及正確使用近義詞大有幫助。
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