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  • 我的校園日記

    時(shí)間:2023-01-30 19:13:03 日記 我要投稿

    我的校園日記

      時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕H沼浽趺磳懖挪粫?huì)千篇一律呢?下面是小編整理的我的校園日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的校園日記

    我的校園日記1

      星期日真無(wú)聊,功課也全都寫完了,“啊!”我來(lái)看我的校園生活日記吧!那是一年級(jí)的事……

      記得有一天下午,來(lái)了一個(gè)不速之客——“烏云寶寶”,他又偷偷摸摸、哭哭啼啼的跑來(lái)學(xué)校找我們,因?yàn)樗直弧盀踉瓢职帧绷R了。

      嘩 啦嘩啦……他一直哭,一直哭,眼淚不停的落下,水溝的水也不停上漲,在彈指之間,淚水居然淹到了教室。我和我的好朋友筱筑,馬上把掃把拿起來(lái),把水掃出 去,但是淚水還是一直流到教室里。“啊!水流到我的鞋子里了!”“我的鞋早就已經(jīng)濕了!”所以我只好把鞋子脫下來(lái)。我們從一年一班一直掃到一年四班,掃得 全身溼答答,臉上卻笑嘻嘻,真是好玩!這可是千載難逢的玩水機(jī)會(huì)啊!不過(guò)第二天,我竟然發(fā)燒不能來(lái)上學(xué)了。

      再來(lái)就是三年級(jí)的“水上趣味競(jìng)賽”。水中堆大球比賽開(kāi)始了,“加油!加油!”大家的加油聲響徹云霄,選手們也不負(fù)眾望的努力游。一開(kāi)始我們班還是遙遙領(lǐng)先,到了第五棒時(shí),球居然被推到隔壁的水道,等球撿回來(lái)時(shí)已經(jīng)變成最后一名了!鞍!我們班竟然輸了,真是可惜呀!”雖然有點(diǎn)失望,但歡笑聲卻此起彼落!

      雖然我們班沒(méi)有得到很好的名次,但大家都盡力了,老師也請(qǐng)我們?nèi)嗪饶滩?那奶茶的味道,我到現(xiàn)在都還記得呢!那么的'香甜、芬芳,叫我永生難忘!

      這本校園生活日記,記錄了我在學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,里面的每個(gè)故事,都是美好的回憶,都是我最珍貴的童年故事,我在這里和大家一起分享,也希望分享大家的校園趣事!

    我的校園日記2

      一提到“校園”這個(gè)詞,就有一種莫名的親切感涌上心頭,那里充滿了歡聲笑語(yǔ),收藏著我甜甜的回憶。寬大的操場(chǎng),可愛(ài)的鴿子,高大的教學(xué)樓,這無(wú)疑是我除了家之外最熟悉、最熱愛(ài)的地方了。

      此時(shí),我站在校門口,那一排排水杉仍是那么熟悉,那一朵朵小花仍是那么嬌艷,操場(chǎng)是我們的樂(lè)園,清晨早操時(shí)有同學(xué)們動(dòng)作整齊的身影,課間活動(dòng)時(shí)有同學(xué)們銀鈴般的笑聲,每一間教室,每一株花草,都讓我感到無(wú)比的.舒適和溫馨。

      進(jìn)入校園,我迫不及待地奔向那間呵護(hù)了我們幾年的地方——教室!八臉牵笫诌叺谝婚g”我默默地念叨著。教室里仍是原來(lái)那副模樣,窗明幾凈,四處散發(fā)著書中油墨的香氣。我走到第二排的位置坐下,那一刻,我仿佛又回到了昔日的課堂:有老師繪聲繪色的演講,有同學(xué)們積極主動(dòng)的發(fā)言,幾個(gè)調(diào)皮的男生偶爾小聲議論幾句,老師一個(gè)眼神,一切又恢復(fù)正常。啊,這一切是那么的平常,又是那么的美好,我坐在教室里,一個(gè)人獨(dú)享這美好的時(shí)光,心里暗暗發(fā)笑。不知過(guò)了多久,我才回過(guò)神來(lái),突然想到了什么,急忙跑出教室,向樓下奔去。

      從最后一節(jié)臺(tái)階跳下來(lái)時(shí),幾只白鴿被我嚇得撲棱著翅膀飛了起來(lái),對(duì)了,就是白鴿,除了老師和同學(xué),白鴿也是這校園里的一分子。只要一進(jìn)入校園,這些小東西就隨時(shí)可能出現(xiàn)在你的身邊。上課時(shí),它在窗臺(tái)上乖乖地呆著,一下課,它就四處逃竄,一旦飛到你夠不到的地方,它就得意洋洋地踱起步來(lái),悠閑得很!白鴿象征著和平,而這些“和平小使者”將會(huì)在校園里自由自在地生活下去。

      看著鴿子們的歸巢,我意識(shí)到天色已晚,便放慢腳步,望著那間灑滿余輝的教室,戀戀不舍地踏過(guò)校門,微笑著跑開(kāi)了。

    我的校園日記3

      我和您,隔著不算太遠(yuǎn)的距離,隔著小小的三尺講臺(tái),隔著奮斗與奉獻(xiàn)的期盼,也隔著不同的思想,在祝福與感恩的心曲中,靜靜地對(duì)視。老師,是您嗎?我熟識(shí)您那溫和的眼神呵,就像熟悉咱班那塊播種理想的黑板。您就像辛勤的園丁,讓我們這些懵懂的小樹(shù)苗與花朵扶正不長(zhǎng)彎、綻放嫵媚,您日日夜夜為我們辛勤地除蟲施肥,遮風(fēng)擋雨,剪除枯葉;期盼我們茁壯成長(zhǎng)。您的慈祥和呵護(hù),始終是我人生風(fēng)雨中的避風(fēng)港。

      老師,您看呀,三年前我們一起載的小白楊,已經(jīng)長(zhǎng)成高大繁茂的挺拔大樹(shù),仿佛,它的枝干里也脈動(dòng)著您的殷殷期望;老師,您聽(tīng)呀,校園里的縷縷書香又在校園的上空此起彼伏,那是咱們師生在全力迎戰(zhàn)備考。烙滿著您微笑的心兒已經(jīng)揚(yáng)帆起航,您的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著是我們放飛夢(mèng)想的翅膀;您的慈愛(ài)、鼓勵(lì)與誨人不倦是我們暢游人生大海不竭的.動(dòng)力。忘不了,您在我們偷懶時(shí)恨鐵不成鋼的耐心教導(dǎo),忘不了,您在我們受傷時(shí)溫聲細(xì)語(yǔ)的關(guān)懷,忘不了,您在講臺(tái)上抑揚(yáng)頓挫的傳道受業(yè)、解惑。

      您不僅教會(huì)我們賦詩(shī)作畫,更令雨季的我們學(xué)會(huì)頻頻駐足,細(xì)賞俯仰生姿的詩(shī)意校園與滿頭霜花的您,我們甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中微笑著回味心中詩(shī)意的校園與最美的老師您。

      校園里那五彩繽紛的嬌媚花朵,如同您時(shí)常用心血澆灌的我們燦爛笑顏;輕撫您那滑落在我們臉上咸澀欣慰的淚花,霎時(shí)甘甜沁透我們的整個(gè)靈魂;輕嗅浸濕了您書香的發(fā)梢與汗水味,凝成我們?nèi)松猛局幸淮W光的足跡。

      詩(shī)意校園里,因?yàn)橛欣蠋熌膬A情陪伴,而無(wú)比的溫馨、芬芳與詩(shī)意斑斕。

    我的校園日記4

      我們的校園坐落在大同鎮(zhèn)上馬村。雖然是座偏遠(yuǎn)的學(xué)校,但是學(xué)校的環(huán)境幽雅,景色宜人。

      你瞧!正對(duì)著校門的大花壇里的樹(shù)木爭(zhēng)相展露自己的新姿。一棵高大的雪松映入我的眼簾。從遠(yuǎn)處看,雪松像一座高高的寶塔屹立在我們美麗的校園。它挺直的腰桿又像一個(gè)衛(wèi)士,站立在校園的門口,保護(hù)著我們的`大家園。雪松的葉子很尖,像一根根細(xì)針一樣。走近一看,小小的細(xì)針上還有一些小露珠,我用手在一片葉子上輕輕一碰,尖尖的小刺把我的手扎了一下。圓圓的露珠一顆一顆慢慢地滑落下來(lái),滋潤(rùn)著樹(shù)下的點(diǎn)點(diǎn)草芽。

      學(xué)校圖書館在這個(gè)大花園的旁邊,門前“淘書”二字,陪上古色古香的木門帶給人一種濃濃的書卷氣息。閱覽室里,兩個(gè)戴眼鏡的同學(xué)津津有味地看著書。

      教學(xué)樓前是我們的大操場(chǎng)和升旗臺(tái)。每個(gè)周一,鮮艷的五星紅旗會(huì)在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起。下課后,這里是一片歡樂(lè)的海洋。女孩子們有的在跳皮筋,有的在踢毽子,有的在唱歌—————男孩呢?玩的更是五花八門,踢球的,抓人的,扔沙包的——————花樣多得數(shù)不勝數(shù)。這一幅幅運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)景,看上去多有生機(jī)!

      我們的大花壇就像一個(gè)大花園,帶給我們一年四季不同的美。操場(chǎng)就像我們的樂(lè)園,讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的愉悅。我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地游戲。我為在這樣的學(xué)校讀書而感到自豪!

    我的校園日記5

      校園是我們的搖籃,校園是陽(yáng)光的,是溫暖的。我們無(wú)時(shí)不刻與校園為伴,成長(zhǎng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)有苦與樂(lè),但是陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀。陽(yáng)光哪里來(lái),書里來(lái),理想中來(lái),黑板上來(lái),老師的講課中來(lái)。

      早晨,歡快的上課鈴聲宣告我們這一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃進(jìn)入教室,照在同學(xué)們的臉上,讓我們倍感輕松,而整齊又響亮的讀書聲,激勵(lì)著大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。老師的聲聲教誨,就像陽(yáng)光給小樹(shù)苗提供營(yíng)養(yǎng)一般源源不斷的教會(huì)我們知識(shí)和做人的道理。

      第二節(jié)下課是我們的晨跑時(shí)間,整整一個(gè)操場(chǎng)都是我們活動(dòng)的場(chǎng)地。操場(chǎng)的四周是紅色的400米環(huán)形跑道,中間是綠幽幽的足球場(chǎng),我們?cè)谂艿郎蠚g快的奔跑,在陽(yáng)光的照耀下,這操場(chǎng)上的一切是那么的美妙。經(jīng)過(guò)半天的學(xué)習(xí),不知不覺(jué)間又到了午餐時(shí)間,我們排著整齊的隊(duì)伍,有序的進(jìn)入了食堂。一進(jìn)入食堂,米飯與菜肴的香味撲鼻而來(lái),讓我們食欲大動(dòng),同學(xué)們?cè)谶@里美美的吃了個(gè)飽,為下午的學(xué)習(xí)補(bǔ)充了能量。

      結(jié)束了白天的學(xué)習(xí),在晚餐前我們都不約而同的去了圖書館。圖書館里開(kāi)著空調(diào),非常的溫暖,但讓我心里感到溫暖的是一本本書。每本書都散發(fā)著知識(shí)的能量,等待我們?nèi)z取,書就像陽(yáng)光而我們就像植物,在陽(yáng)光的溫暖下茁壯成長(zhǎng)。

      不久,晚自習(xí)的時(shí)間到了,教室里非常的`安靜,每一個(gè)同學(xué)都在營(yíng)造著良好的學(xué)習(xí)氛圍。而正是在這種良好的氛圍環(huán)境中,我們的學(xué)習(xí)效率大大提高,原來(lái)拖拖拉拉的情況不見(jiàn)了,每一個(gè)同學(xué)都能高效而專注的,這難道不是學(xué)校給我們的陽(yáng)光的作用嗎?

      陽(yáng)光校園,是我們光合作用的地方,是我們理想曙光燦爛的地方,陽(yáng)光校園,我們是永遠(yuǎn)的好伙伴!

    我的校園日記6

      我美麗的校園是座百年老校。我的學(xué)校有非常多的景物,

      比如五彩繽紛的花壇,雄偉的假山,綠草如茵的草坪,寬廣的操場(chǎng)……其中我最喜歡的還是操場(chǎng)了。

      操場(chǎng)上,首先看到的當(dāng)然是操場(chǎng)的`跑道了。跑道呈紅色,是塑膠的跑道,就像千萬(wàn)朵玫瑰拼在一起。跑道中間有兩條白色的實(shí)現(xiàn)和四條虛線,可供六人同時(shí)跑步。跑道長(zhǎng)有兩百米,寬有六米。仔細(xì)去看地面,跑道其實(shí)是由一粒粒塑膠膠粘組成的。體育課時(shí),同學(xué)們

      在跑道上跑步、玩耍。夏天,學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦之箭飛快地跑向終點(diǎn)。操場(chǎng)上熱鬧極了!

      操場(chǎng)中間有塊大草坪。春天,草坪中的小草剛發(fā)芽,從遠(yuǎn)處看黃中帶綠綠中帶黃,就像一條黃綠相間的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊翡翠。草坪非常柔軟,摔跤了也不會(huì)疼,就像一位慈愛(ài)的母親呵護(hù)著你。草坪不僅美麗,還為操場(chǎng)增添了許多生機(jī)。

      在操場(chǎng)的兩旁還有兩座假山。雖然假山?jīng)]有泰山那樣雄偉也沒(méi)有香山那樣紅葉似火,但卻有自己的風(fēng)格。山上的石頭奇形怪狀,看,那棵樹(shù)旁邊的一塊塊小石頭似乎就是一個(gè)個(gè)小仙桃,小仙桃旁的一塊石頭如同一只猴子。這樣的情景,很難不讓人聯(lián)想起《西游記》的畫面。假山為操場(chǎng)增添了一道美麗的風(fēng)景線!

      我喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng),更喜歡我們的學(xué)校。

    我的校園日記7

      不管是年逾古稀的老人,還是年少氣盛的少年,大家都有自己的母校,自己母校美麗,自己也會(huì)驕傲。我就為我們的母校感到驕傲。

      春天,校園里一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的氣象。校園里的楊樹(shù)、法桐都被春姑娘用她的畫筆畫上了一身綠色的衣裳,它們好像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士,笑盈盈的迎接著同學(xué)們的到來(lái)。

      夏天,校園里的`花壇可熱鬧了,杜鵑、玫瑰爭(zhēng)奇斗艷,牡丹、芍藥也趕來(lái)湊熱鬧,萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi),美麗極了。柳樹(shù)姐姐也不落后,她梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,排演著為夏婆婆到來(lái)而舉辦的舞會(huì)上要表演的“夏之舞蹈”。就連蜜蜂、蝴蝶們,也千里迢迢的從公園趕來(lái),打算看看動(dòng)植物們的聯(lián)歡會(huì)呢!

      秋天,等了一年的秋婆婆急匆匆的趕來(lái)了,她可是四個(gè)季節(jié)精靈里最急性子的了,夏婆婆還沒(méi)走,她就開(kāi)始動(dòng)手了,她把縫制好了的金衣服給大樹(shù)們套上,還施展魔法為他們?cè)鎏砩弦粋(gè)個(gè)酸甜的果子。不信,你瞧!蘋果樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果;葡萄樹(shù)結(jié)出了一串串晶瑩剔透的“紫寶石”。柿子樹(shù)更厲害,它像變戲法似的掛上了一個(gè)個(gè)金黃的“燈籠”。同學(xué)們,可喜歡秋婆婆了,秋婆婆使整個(gè)校園瓜果飄香,讓人垂涎三尺。

      冬天,冬哥哥從天而降,他揮了揮手,使它那些晶瑩剔透的“小使者們”乘著降落傘慢悠悠地下來(lái)了。它們?yōu)榇蟮厣w上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們開(kāi)心極了,又是打雪仗,又是堆雪人,好不開(kāi)心。

      春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),也是我們校園四部曲。為我們的校園增添了許多色彩,我愛(ài)四季的美麗,更愛(ài)我們的校園。

    我的校園日記8

      我們的校園是個(gè)美麗又整潔的大校園。

      進(jìn)入校園,新教學(xué)樓就會(huì)像娃娃一樣跳入你的眼睛。新樓里的教室都非常寬敞、明亮,每間教室都有自己的`特點(diǎn)。有的教室墻上貼有名言,有的教室墻上貼有優(yōu)美語(yǔ)句……在新樓下面有座花壇,花壇的清香飄散出來(lái),使我們沉醉在那陣陣清香。在花壇里有的花全開(kāi)了,有的花只開(kāi)了一半。雖然有些花只開(kāi)了一半,但是香味還是那么濃郁。

      在舊樓里,每到早晨我們都會(huì)聽(tīng)到朗朗讀書聲。到武術(shù)課,木棉花樹(shù)就可以大顯神威了,就是太陽(yáng)發(fā)出的陽(yáng)光十分強(qiáng)烈我們也不會(huì)感到炎熱。當(dāng)然,這個(gè)功勞要記在木棉花樹(shù)啦。有時(shí),木棉花樹(shù)也會(huì)對(duì)我們發(fā)起攻擊,“定時(shí)炸彈”從天空掉了下來(lái)。一個(gè)個(gè)木棉花種子開(kāi)始攻擊我們,有時(shí)木棉花樹(shù)也會(huì)跟我們玩,一朵朵木棉花也從木棉花樹(shù)上掉下來(lái),好像跟我們說(shuō):“對(duì)不起!

      春天,木棉花樹(shù)開(kāi)始開(kāi)花,有時(shí)會(huì)丟木棉花或木棉花種子跟我們玩。夏天,木棉花樹(shù)上沒(méi)有木棉花和種子了,只有茂盛的葉子,像一位年輕的少年。秋天,葉子枯黃了,從木棉花樹(shù)上掉了下來(lái),木棉花樹(shù)像一位老爺爺了。冬天,木棉花樹(shù)挺著身子,站在操場(chǎng)旁,像一位在冬天挺立著的士兵,守衛(wèi)著我們的學(xué)校。

      我的學(xué)校十分美麗,如果你不信可以來(lái)我們學(xué)校觀賞!

    我的校園日記9

      我的學(xué)校坐落在關(guān)山口,名叫旭光學(xué)校,她是一座整潔美麗的校園。

      走近學(xué)校大門,正前方,是一個(gè)大大的操場(chǎng),這里是我們的樂(lè)園。上體育課時(shí),這里是我們鍛煉身體的好地方;課余時(shí)間,這里又成為了我們嬉戲的樂(lè)園,時(shí)刻都充滿了歡快的笑聲。

      操場(chǎng)的右邊是我們的教室。雖然教室已經(jīng)有很多年的歷史的,但是她依然整潔干凈,成為了我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。每天,透過(guò)明亮的窗戶,瑯瑯的讀書聲,多么像是一組組跳躍的美麗的音符。在這里,我們仿佛盡情的遨游在知識(shí)的海洋,茁壯的成長(zhǎng)。

      在教室的正前方,是我們舉行升旗儀式的地方。校園上空蔚藍(lán)的天空下,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。它鼓舞著我們努力的學(xué)習(xí),我也時(shí)刻記著偉大的周總理的一句話為中華之崛起而讀書”!

      我愛(ài)我的`校園,就像愛(ài)我的媽媽一樣。這里,有我們和藹可親、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,他們是辛勤的園丁,他們用辛勤的汗水灌溉著祖國(guó)的花朵;這里,有我們快樂(lè)友愛(ài)、互幫互助的同學(xué),他們是我快樂(lè)的伙伴,伴隨我一起成長(zhǎng)。

      美麗的校園,她是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。為了進(jìn)一步的促進(jìn)我們茁壯的成長(zhǎng),我們的校園又進(jìn)行了改建,變得更加的漂亮。而那美麗的老校園也成為我心里美好的記憶,一道最美麗的風(fēng)景。

      我愛(ài)我的校園,美麗的旭光學(xué)校!

    我的校園日記10

      我們的學(xué)校不是一般的“美”。當(dāng)你觀察一陣就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園那些與眾不同的美。

      校園里風(fēng)景是美的。上下院的操場(chǎng)每天都會(huì)被同學(xué)們打掃干凈,再配上這幾棵茂盛的柳樹(shù)和楊樹(shù),看上去讓人心曠神怡。等到下課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧,難道不是一副美景嗎?再看看這潔白無(wú)瑕的地面,地上有花池作景物,真是美上加美。翠綠的柳樹(shù)乖乖地站著,梳理那秀麗的長(zhǎng)發(fā),小鳥(niǎo)站在枝頭啼囀,發(fā)出悅耳的歌聲,這里宛如仙境一般美麗。天使般的'小朋友在玩耍真是一幅“百年一見(jiàn)”的景色呀!

      我們的校園不僅風(fēng)景美,教學(xué)環(huán)境也很美。每當(dāng)你走進(jìn)教室,映入眼簾地是整齊的講桌和一排排擺放有序的桌子。窗臺(tái)上擺著多種多樣的花兒,一盆比一盆飄落。窗外是綠油油的爬山虎,給人啞然一新的感覺(jué)。在這里上課,可以讓我們的心情更加舒暢,更加清新。當(dāng)同學(xué)老師們滿懷好心情上課時(shí),教室環(huán)境會(huì)更棒;ㄔ绺绺缃憬愕牡絹(lái)讓教室充滿生機(jī)。我們坐在位置上朗讀課文,句句動(dòng)聽(tīng),仿佛給美麗的圖畫配音了。

      校園里,最美麗的還是要數(shù)助人為樂(lè)的同學(xué)了。

      每當(dāng)廢紙伴著風(fēng)兒散步時(shí),有同學(xué)看見(jiàn),就會(huì)撿起它扔進(jìn)垃圾桶;每當(dāng)不聽(tīng)話的石頭把同學(xué)絆倒,立刻就會(huì)有其他的同學(xué)把他扶起來(lái),拍拍他身上的土;每當(dāng)有同學(xué)忘了帶筆的時(shí)候,其他同學(xué)就會(huì)向他伸出援助之手。同學(xué)之間的友誼是最美的,是任何事物都無(wú)法代替的。在這里,我們找到了最珍貴的友誼,看到了學(xué)校里最美的風(fēng)景!

    我的校園日記11

      今天剛剛開(kāi)學(xué),我背上沉重的書包,像背上一袋的知識(shí)。我一手拿饅頭,一手拿雨傘,和媽媽告別后,走出了家門。

      雨兒輕輕隨著風(fēng)飄過(guò)來(lái),灑在我臉上,冰冰涼涼的,我拉起帽子披在頭上,因?yàn)橛瓴⒉淮,用不著雨傘?lái)幫忙。

      我走到校門口時(shí),并不像以往那樣走進(jìn)去,而是停了下來(lái),踏出右腳,很慢的才碰到地面,感受一下校園的美好。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)有上學(xué)了,確實(shí)有些想念美麗的校園。

      到了樓梯口,我伸長(zhǎng)脖子一瞧,同學(xué)們都站在門口啊,肯定是沒(méi)開(kāi)門!我也和同學(xué)們一起倚在走廊的墻壁上,等著老師拿鑰匙來(lái)開(kāi)。

      同學(xué)們幾個(gè)聚在一起聊天,有的本來(lái)和我聊得好好的,看到另一個(gè)來(lái),就全部擠過(guò)去了。我看著可嫉妒了,本來(lái)好好的心情,就這樣被她破壞了。她就是--黃玉月。每提她的名字,我的五味瓶都被打翻了。

      等了好一會(huì)兒,語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)了,她不是班主任,也沒(méi)鑰匙,也和我們一起站在外面等候。

      班長(zhǎng)拿著鑰匙在開(kāi)門,男生們?cè)诶蠋煹难燮さ紫虏桓襾y擠,大家都有持續(xù)的走進(jìn)去。進(jìn)去之后,開(kāi)始上課了。我的書包里有好多書,有語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書、品德書、信息書、英語(yǔ)書、科學(xué)書……擠滿了我的.小書包。

      中午,我要早早的去學(xué)校掃公共區(qū)。到了學(xué)校已經(jīng)是一點(diǎn)半了,我趕緊放下書包,又如箭一般的跑下去。哎!真累,中午沒(méi)有水桶,組員竟然用礦泉水瓶來(lái)裝水去沖,我可不想這樣,我就把兩根水管拼接起來(lái)打水,速度完勝了她們的餿主意。

      放學(xué)了,同學(xué)們都排隊(duì)回家了,我在最后一節(jié)體育課的隊(duì)伍里逃出來(lái),害怕被老師發(fā)現(xiàn)。我爬上樓梯,快速的掃起地來(lái)。灰塵在空中飄來(lái)飄去,把我嗆得半死。

    我的校園日記12

      六年前,我還是一年級(jí)的小學(xué)生,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,我進(jìn)入了初中的校園,我的初中校園生活就像一塊大餡餅, 它的外皮被人烤得金黃,可僅僅是這樣也就沒(méi)有一點(diǎn)兒味道可言了。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn),所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸,隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味。我每天都吃一個(gè)餡餅,用一天的時(shí)間哦!每 個(gè)味道都不同,酸甜苦辣咸樣樣都有。

      隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束,我的初中生活也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天,感覺(jué)還不習(xí)慣,宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂,方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫,但時(shí)間久了,倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味。

      宿舍是我的.天堂。每天,都從這里開(kāi)始,這里結(jié)束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好,我們一起把宿舍打掃得干干凈凈,好好地保護(hù)它,因?yàn)樗奚崾俏覀兊募。看著整潔的宿?,我們心情也舒暢很多。

      教室是我的海洋。每天,我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí),的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發(fā)芽,期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      操場(chǎng)是我的樂(lè)園。清晨時(shí),有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲;早操時(shí),有我們動(dòng)作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。

      可以說(shuō),我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校,即使遭到失敗和打擊,我也會(huì)勇往直前,決不退縮。

    我的校園日記13

      我的校園是美麗的校園,我在這里讀了六年書,也在這里留下了微笑和眼淚,這是我會(huì)永遠(yuǎn)都記在心上的校園,也是我會(huì)在未來(lái)時(shí);貋(lái)看看的校園。

      六年,時(shí)間讓我在美麗的校園里待了六年。六年里,我從一個(gè)一年級(jí)的小朋友,長(zhǎng)成了一個(gè)六年級(jí)的大朋友,我的個(gè)頭長(zhǎng)高了,我的成績(jī)也長(zhǎng)高了。我想要感謝我的校園,是這個(gè)美麗的校園給了我優(yōu)美的環(huán)境,也是這個(gè)美麗的校園給了我成長(zhǎng)的環(huán)境,我要感謝校園里的每一位老師,也要感謝校園里的一草一木,是他們讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)大,也是他們讓我懂得感恩。

      我在我的校園里留下了我六年的時(shí)光,在這些時(shí)光里,我笑過(guò),也哭過(guò)。笑是因?yàn)殚_(kāi)心,而哭也多半是因?yàn)殚_(kāi)心。在收獲了友誼之后歡笑,在考了好成績(jī)之后歡笑,也在獲得了獎(jiǎng)狀之后笑到流淚,因?yàn)槟谦@得獎(jiǎng)狀的'過(guò)程,我們傾注了我們的心血,手拿獎(jiǎng)狀的我們,笑著笑著就流淚了。

      我的校園是美麗的校園。這里的樹(shù)是高大的,這里的草是青翠的,這里的花兒是鮮艷的,就連這里的小池塘也有了自由自在的魚兒,無(wú)比向我們展示著她的美麗。我想六年級(jí)畢業(yè)的我,未來(lái)還會(huì)時(shí);氐叫@里來(lái)吧!來(lái)看看栽培過(guò)我們的老師,來(lái)看看陪伴過(guò)我們的花草樹(shù)木以及小魚兒們,甚至可以再回來(lái)看看我們?cè)?jīng)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)課的教室,找找我們?cè)?jīng)相伴過(guò)六年的課桌和椅子。

      我愛(ài)我的校園,我愛(ài)這美麗的校園,F(xiàn)在我馬上就要離開(kāi)這里了,但我知道我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,不會(huì)忘記她曾教我長(zhǎng)大。我的校園是美麗的校園,如果你有時(shí)間的話,可以來(lái)我的校園看看,你一定會(huì)被她的美所打動(dòng),也一定會(huì)被她的無(wú)私奉獻(xiàn)所感動(dòng)。

    我的校園日記14

      我們的學(xué)校坐落在塘下鎮(zhèn)趙宅村附近,它是一個(gè)美麗誘人的學(xué)校,不信我?guī)闳タ纯础?/p>

      進(jìn)入校門九個(gè)鎏金大字映入眼簾,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出了金燦燦的光芒。走近一看,一個(gè)小型花壇就會(huì)讓你一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。瞧!花壇里面的花多極了,有的紅彤彤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像羞紅了臉的小姑娘;有的黃澄澄的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一只可愛(ài)的小蝴蝶;還有的是紫色的,像被畫家染過(guò)似的,美麗極了!

      繞過(guò)小花壇,就是天井花壇了!天井花壇的中間是兩個(gè)半圓形的小水池,池水清澈見(jiàn)底,頗像倆塊無(wú)瑕的綠翡翠,晶瑩剔透極了!池中還有許許多多的小金魚,有黑的,白的,黃的,多的數(shù)也數(shù)不清。它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,有的'好像迷了路似的;有的躲在了石頭后面,就像在和同伴玩捉迷藏的呢;還有的單獨(dú)待在一旁,仿佛和同伴鬧別扭了呢。

      水池旁還有許多樹(shù)呢,有龍須樹(shù),桃樹(shù),桂花樹(shù)但我最喜歡的就是桂花樹(shù)了,因?yàn)橹灰搅私鹎锛压?jié),桂花就都開(kāi)了。它們一個(gè)個(gè)都掛在枝頭,將樹(shù)媽媽壓彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小小的金子,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過(guò),便下了一陣香氣襲人的桂花雨,常常勾住了小朋友們的腳。

      天井花壇的右邊就是同學(xué)們最喜歡的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有用紅色塑膠鋪成的跑道,有綠油油的小草地,還有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材。只要一下課,同學(xué)們就會(huì)下了鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)似的小鳥(niǎo),離弦的弓箭,迅速地沖向了操場(chǎng)上!有的在跑步,有的在跳繩,還有的在踢足球大家玩的不亦樂(lè)乎。

      這就是我的校園,一個(gè)景色迷人的校園,你們喜歡它嗎?

    我的校園日記15

      當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)吹來(lái)時(shí)、當(dāng)?shù)谝唤z花香散出時(shí)、當(dāng)?shù)谝豢眯?shù)生出綠芽時(shí)、當(dāng)?shù)谝恢谎嘧语w來(lái)時(shí)、當(dāng)?shù)谝皇汗鉃⑾聲r(shí)春天來(lái)了。伴隨著春天的腳步,我們也回到了校園。

      走進(jìn)大門,我首先來(lái)到了左邊的一條路。經(jīng)過(guò)大禮堂,我向里面張望了一下,里面空無(wú)一人,記得唱紅歌的那一天,我們的聲音真是氣壯山河呢!再往前走,看見(jiàn)了一幢教學(xué)樓,里面空空如也,只有課桌課椅。還是往前走,來(lái)到了大操場(chǎng),看見(jiàn)有幾位久別重逢的同學(xué)在打籃球。繼續(xù)往前走,穿過(guò)大操場(chǎng),來(lái)到了乒乓球臺(tái),這里有幾十臺(tái)乒乓球桌,桌子的前面和后面種有許多銀杉樹(shù),銀杉樹(shù)筆直、粗壯,每當(dāng)它落葉后,乒乓球臺(tái)的四周就會(huì)像一塊大地毯似的柔軟,可不比高級(jí)地毯差了,我曾多次想在上面睡覺(jué),在這里有一面墻,便更好給有些同學(xué)練球。

      現(xiàn)在向東北方向走,斜穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了我們“蝸居”的`地方—教學(xué)樓,每天早上,我們按時(shí)來(lái),下午我們準(zhǔn)時(shí)走,這幢教學(xué)樓不知道有多少歲了,應(yīng)該比我要大吧!教學(xué)樓前種了一些我叫不上名字的樹(shù)。在這兒還有個(gè)“迷宮”,雖然沒(méi)有難度,但也正是沒(méi)有難度,低年級(jí)時(shí)我們才愛(ài)在里面跑來(lái)跑去。

      這里留下了我們快樂(lè)的笑語(yǔ)和激烈的對(duì)決,即使明天我們離開(kāi)學(xué)校,也不會(huì)忘記那份快樂(lè)!

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