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總結(jié)的日記
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的總結(jié)的日記，歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)的日記1
時(shí)光匆匆啊，面對(duì)著即將結(jié)束的假期，竟不知如何給自己一個(gè)交代。
在暑假之前，我列了一張表，規(guī)劃著每天做什么，計(jì)劃著要完成老師的作業(yè)，認(rèn)真上好每節(jié)課，能讓自己在初三有個(gè)大的提高。不想，這脆弱的念頭被根深蒂固的惰性無(wú)情的抹殺了。想假期一開(kāi)始，我每天超額完成學(xué)校規(guī)定的作業(yè)，背古文，看名著，做練習(xí)……因此很快，我的作業(yè)就完成了。但是段老師的作業(yè)，七類(lèi)作文，反思報(bào)告，個(gè)人專(zhuān)輯……我竟還沒(méi)有絲毫的頭緒�；蛘哒f(shuō)，我為了逃避寫(xiě)作文，故意拖延完成作業(yè)的時(shí)間，浪費(fèi)了幾近兩天的.時(shí)光。而接下來(lái)的日子，卻更讓我感到后悔。我了應(yīng)付媽媽的嘮叨，為了不擔(dān)著“沒(méi)有寫(xiě)過(guò)作業(yè)”的名，我不得不開(kāi)始寫(xiě)作文。
寫(xiě)作文時(shí)，我磨磨蹭蹭，扭扭捏捏，幾乎要三到四天才可以寫(xiě)完一篇作文。我總是抱怨，總是抱怨沒(méi)有題材可以寫(xiě)，抱怨沒(méi)有過(guò)親身經(jīng)歷，抱怨沒(méi)有良好的環(huán)境……而我卻沒(méi)有想到，在我為失敗找借口的同時(shí)，有多少人在為成功而努力的奮斗著!一開(kāi)始想要好好學(xué)習(xí)的勁頭哪里去了?我那時(shí)，就這樣帶著不情愿，寫(xiě)著作文。直到第三期開(kāi)課為止，我也沒(méi)有完成老師的作業(yè)。我的學(xué)習(xí)態(tài)度，也不知何時(shí)，出現(xiàn)了如此嚴(yán)重的問(wèn)題。
媽媽說(shuō)，反思一定要堅(jiān)持，越反思，就越能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，就會(huì)越想反思，才會(huì)有更大的提高。我在一個(gè)半月的時(shí)間里，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇反思報(bào)告，縱容自己的錯(cuò)誤，放縱自己的懶惰……匆匆啊!十五天又在不知不覺(jué)中溜走了，而我依然一事無(wú)成……距離開(kāi)學(xué)只剩下不到一周的時(shí)間了，已經(jīng)拉開(kāi)的差距，就不能再讓它擴(kuò)大了。
總結(jié)的日記2
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，總算了解了高中緊張而又充實(shí)的生活。于我來(lái)說(shuō)就多加了一項(xiàng)，適應(yīng)晚自習(xí)。
學(xué)習(xí)方面，我尚不敢松懈。一中人才濟(jì)濟(jì)，匯聚了全武清的人才，稍一落后，便已是百名之后。雖然我是按學(xué)校各項(xiàng)要求去做的，但僅僅是這樣是不夠的。所有人都是按各項(xiàng)要求去做的，但程度不一樣，也就決定了各人學(xué)習(xí)水平的高低。
1次月考雖不算什么，卻暴露出我的大問(wèn)題心浮氣躁。內(nèi)心不平靜，上課時(shí)，自習(xí)時(shí)，一個(gè)晃神，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)便已過(guò)去了。
上高中頓感時(shí)間緊促，每日疲于奔波，晚上改在食堂吃，才稍加改善。晚自習(xí)上，3節(jié)課，總是在放學(xué)前剛好把作業(yè)寫(xiě)完，而我想預(yù)復(fù)習(xí)的愿望總不得實(shí)現(xiàn)。我不敢?guī)Щ丶彝瓿�，一旦如此，第二天的前兩�?jié)課我就會(huì)疲倦不堪，影響上課的效率。只有加緊做完作業(yè)才是良策。可加緊做完作業(yè)則依靠上課的吸收率，所以說(shuō)學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)的。預(yù)習(xí)上課復(fù)習(xí)做作業(yè)預(yù)習(xí)，這樣循環(huán)往復(fù)下去。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間像海綿，擠一擠還是有的。我只能提起十二分的精神才可以做到。況且還要做輔導(dǎo)書(shū)，寫(xiě)改錯(cuò)本，這些我不希望卻不得不被作業(yè)擠了開(kāi)來(lái)。
對(duì)于向老師提問(wèn)，我還是算挺積極的。我對(duì)于物理和地理兩科我尤不明白的地方，就先自己看，若還是不明白就在自習(xí)
習(xí)課上問(wèn)老師，理思路。
一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，我了解但還不適應(yīng)高中生活，學(xué)到了許多。但最有用的還是韓老師不經(jīng)意間對(duì)人生的'某些思索�；蛟S由于韓老師政治老師的原因，她所說(shuō)的話(huà)都很有哲理，令我們受益匪淺。
一個(gè)月我重視時(shí)間，提高效率。有的人從初中就做到了。而于我卻是極重要又困難的事。
再有一個(gè)多月就是期中考試，我要吸取這次經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取進(jìn)步。
總結(jié)的日記3
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，吃過(guò)早飯，我們進(jìn)行了疊棉被，打背包，戰(zhàn)地救護(hù)，隊(duì)列會(huì)操等比賽。之后就開(kāi)始了頒獎(jiǎng)儀式。
首先公布的是疊棉被優(yōu)勝排，由于我們班張博文表現(xiàn)尤為突出，棉被疊得整整齊齊，有棱有角，和部隊(duì)里軍人疊得一樣好。理所當(dāng)然我們獲得了這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。接下來(lái)的兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)我們都沒(méi)有獲得，非�？上�！主要原因是比賽同學(xué)在細(xì)節(jié)上出了點(diǎn)小問(wèn)題，可真是細(xì)節(jié)決定成敗��！
下面幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是大獎(jiǎng)。我的心情異常激動(dòng)，也非常期待。心里默默的祈禱：一定要拿到哦！
下面是隊(duì)列優(yōu)勝排，楊老師喊道：是五(4)和――五(7)班！當(dāng)聽(tīng)到我們班被點(diǎn)到時(shí)，我和同學(xué)都高興得叫了起來(lái)。內(nèi)務(wù)先進(jìn)排也被我們拿到了手。終于最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，那就是宣布班級(jí)先進(jìn)排，只聽(tīng)見(jiàn)楊老師拖長(zhǎng)了聲音說(shuō)：先進(jìn)排獲得的班級(jí)是――五(5)班―――五(7)班！哦！��！我們都興奮得大喊著，跳了起來(lái)。汪老師也露出了欣慰的微笑，和大家一起鼓起掌來(lái)。我的心里像吃了蜜一樣甜。那可是我們努力付出，用汗水和淚水換來(lái)的成果啊！
五天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，短暫而又漫長(zhǎng)。漫長(zhǎng)是因?yàn)殛?duì)列訓(xùn)練時(shí)我感覺(jué)十分無(wú)聊乏味，很辛苦。還沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，我卻像度過(guò)了半天一樣長(zhǎng)。短暫是因?yàn)榇虬袝r(shí)非常有趣，就像豬八戒吃人參果，還沒(méi)有嘗到味道就已經(jīng)結(jié)束了。我好想有機(jī)會(huì)再次體驗(yàn)下。
通過(guò)這五天的`軍訓(xùn)，使我懂得了做人要不怕苦不怕累，軍官說(shuō)：一人生病，全家吃藥。我終于明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不怕困難，勇往直前。
總結(jié)的日記4
時(shí)間總是很匆匆，這不，又是一眨眼的功夫，期中考試結(jié)束了。英語(yǔ)99分、語(yǔ)文98分。數(shù)學(xué)96。5分，是我這次期中考試的成績(jī)，也算是我?guī)讉�(gè)月來(lái)的努力成果吧。
總體上來(lái)講，本次考試還是比較理想，沒(méi)有出現(xiàn)以前常犯的毛病，比如：計(jì)算錯(cuò)誤、不認(rèn)真讀題、抄錯(cuò)題等，這是讓我感覺(jué)欣慰的`，但通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，我們班很多平常成績(jī)不怎么突出的同學(xué)，在這次期中考試中，不論分?jǐn)?shù)多與少，都有一些進(jìn)步，進(jìn)步最大的一位同學(xué)，語(yǔ)文竟然考到了全班第一。這給我也起到了推動(dòng)的作用，也激起了我要更加努力的信心，如果只是停留在原地的話(huà)，那么不論成績(jī)?cè)僭趺春�，也終將被后來(lái)者所超越。
現(xiàn)在的考試，除了課本上的基礎(chǔ)內(nèi)容必考以外，有一些題型比較新穎，更講究技巧性，只是在基礎(chǔ)題上稍微變化了一點(diǎn)，就足以讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)目瞪口呆了。針對(duì)這樣情況的出現(xiàn)，我要在下學(xué)期買(mǎi)一些同步的練習(xí)題，增加自己的做題量，對(duì)各種題型的題做出不同的理解，寫(xiě)出正確的答案。
成績(jī)已經(jīng)屬于過(guò)去，我要面對(duì)的更多是未來(lái)。考試之后，有反思，有總結(jié)，而我更要重視的就是預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。以前只是覺(jué)得自己提前預(yù)習(xí)效果不怎么明顯，現(xiàn)在想想是我自己還不夠用心。對(duì)于復(fù)習(xí)，老師引導(dǎo)復(fù)習(xí)到哪里我就復(fù)習(xí)到哪里，不能夠自己獨(dú)自復(fù)習(xí)。現(xiàn)在，我對(duì)自己過(guò)去的做法有些慚愧，預(yù)習(xí)是為了提前對(duì)內(nèi)容有所了解，老師講課時(shí)就比較容易理解與接受，復(fù)習(xí)是為了鞏固知識(shí)讓它更加夯實(shí)。如果能夠認(rèn)真做到了預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，那么考出好成績(jī)不就容易多了嗎。
一次考試就是對(duì)自己一次全方面的檢測(cè)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我要做到的就是：讓自己更加努力與勤奮一些吧！
總結(jié)的日記5
不知不覺(jué)間，假期已經(jīng)過(guò)去近四分之一了，計(jì)劃里假期的第一個(gè)階段也告一段落，馬上要開(kāi)始下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。在享受假期的同時(shí)，我也在思考，我的假期的時(shí)間，我真的利用好了么?
先不說(shuō)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，先反思反思段老師這里的課程學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。暑假里的基礎(chǔ)知識(shí)一共包括詞性，短語(yǔ)，單句，復(fù)句和文言文五個(gè)內(nèi)容，環(huán)環(huán)相扣，都是要我們集中十分精力去學(xué)習(xí)的課程。開(kāi)課后，最先開(kāi)始學(xué)習(xí)詞性，短語(yǔ)，單句時(shí)我還是很認(rèn)真的。但后來(lái)到復(fù)句時(shí)，我發(fā)現(xiàn)課堂上老師提問(wèn)副局類(lèi)型時(shí)，有些很簡(jiǎn)單的東西我卻一下什么也想不起來(lái)，而其他同學(xué)卻可以很快打出答案。這是為什么呢?其實(shí)就是其他人上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下了課認(rèn)真的將講義上面的內(nèi)容又復(fù)習(xí)了一遍。段老師說(shuō)復(fù)句簡(jiǎn)單，只要記幾個(gè)關(guān)聯(lián)詞就可以了，但是要記住關(guān)聯(lián)詞也不是光課堂上的一點(diǎn)時(shí)間就可以的`，課下還要堅(jiān)持復(fù)習(xí)。我最近幾節(jié)課，都是回家把作業(yè)一完成，然后也不怎么看講義上面的東西，就放在一邊不管，等第二天上課了。那么我不如其他的人也是理所當(dāng)然的，那么，在學(xué)習(xí)文言文之前，我就要把我的這些問(wèn)題解決，然后不斷鞏固，不僅是復(fù)句，還有前面的詞性，短語(yǔ)和單句知識(shí)。然后保證文言文學(xué)習(xí)時(shí)的精神集中，保持一個(gè)良好的狀態(tài)，不能出現(xiàn)任何問(wèn)題。
再說(shuō)學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，第一階段完成后，我的學(xué)校任務(wù)并沒(méi)有完全的完成。反思放假之后的這十幾天時(shí)間，我真的做到了：“抓緊學(xué)習(xí)的一切時(shí)間”了么?細(xì)細(xì)想想，其實(shí)沒(méi)有。書(shū)桌上面老是十分雜亂，書(shū)旁邊總是放著手機(jī)，因?yàn)樘鞖庋谉�，�?xiě)一會(huì)作業(yè)就想站起來(lái)走走�？偠灾�，腦子里老想別的事情，不能全身心的貫注到當(dāng)下的學(xué)習(xí)任務(wù)中去。如果我總是這個(gè)狀態(tài)的話(huà)，那么這個(gè)假期我就不會(huì)得到太大的提高。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要調(diào)整我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，去迎接初三的挑戰(zhàn)。
總結(jié)的日記6
3月3日，一個(gè)具有磨礪身心、激發(fā)感悟、促進(jìn)成長(zhǎng)、升華理想的一天，將會(huì)是我所捧著的一份考驗(yàn)。
那天，我和同學(xué)們踏著輕盈的腳步走進(jìn)了園山實(shí)踐活動(dòng)基地。首先映入眼簾的十幾個(gè)醒目的大字：磨礪意志、自信自強(qiáng)。也許這是經(jīng)過(guò)歲月沉淀下來(lái)的主題吧!我們迅速穿好迷彩服，依照教官的指導(dǎo)分成四列整齊的'隊(duì)伍。
訓(xùn)練開(kāi)始啦，教官先教我們一些基本動(dòng)作，例如：立正、稍息、跨立等等。沒(méi)等練習(xí)幾分鐘，我的雙腳就在隱隱作怪，雙手瑟瑟發(fā)抖，毅志力似乎也在慢慢退縮，汗水如溪泉慢慢往臉頰流淌著。當(dāng)教官向我走過(guò)來(lái)時(shí)，我的心繃得更緊了，就連呼吸也屏住了——這苦的滋味。
一步一個(gè)腳印，自信、自立的信心驅(qū)使著我向“飛奪瀘定橋”走去。當(dāng)我走到筋疲力盡，正想放棄的時(shí)候，我看了看后面的同學(xué)，個(gè)個(gè)頭上滿(mǎn)是熱汗，臉都紅撲撲了，但仍然一步一步地往上爬，在他們的鼓舞下我又繼續(xù)往上爬。這時(shí)，一滴滴汗水掉落在我肩上，好像在告訴我：只要努力，就能成功。近了，更近了，終于……終于……我爬上了山頂�；厥走b望，那在石階上的腳印，里面蘊(yùn)含著成功的秘決。
在軍事領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練中，當(dāng)我看到領(lǐng)袖們一圈又一圈地為我們奔跑時(shí)，我們非常傷心，全班都哭了，大家都擁抱在一起。以往，我在別人面前哭的是軟弱的表現(xiàn)，而這次的哭，卻不是軟弱的，而是有責(zé)備，有慚愧。更重要的是這眼淚早已告別了以前的依賴(lài)�；叵雰簳r(shí)的撒嬌，莫名其妙的煩躁，我聽(tīng)到父母匆匆的腳步聲，含辛茹苦的教導(dǎo)，我再一次體會(huì)到了幸福的含義。
新的一天，新的自我，經(jīng)過(guò)這兩天的軍訓(xùn)生活，使我懂得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同克服困難。我已經(jīng)在感動(dòng)中慢慢長(zhǎng)大，我真的懂了。
總結(jié)的日記7
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，暑假即將告一段落，然而，面對(duì)中考的我不禁要問(wèn)自己，“這個(gè)暑假，我做了什么?這個(gè)暑假，我達(dá)到自己的預(yù)計(jì)目標(biāo)了嗎?這個(gè)暑假，我過(guò)得有意義嗎?”
7月，剛放暑假，我允許自己放三天的假，然后再進(jìn)入正式的暑假生活。三天后，不料自己卻迷上了這種生活方式，把暑假計(jì)劃一次一次的往后推，整天圍著手機(jī)，電視轉(zhuǎn)，唉!七月------失敗的一個(gè)月，毫無(wú)收獲，因?yàn)闃O差的自制力和嚴(yán)重的惰性。8月，我立志要把心思放在學(xué)習(xí)上，但是月初卻不盡人意，直到前幾日，忽然在刷空間的時(shí)候，看到了一條說(shuō)說(shuō)，天啊!還有一個(gè)星期就要開(kāi)學(xué)了!怎么辦怎么辦，暑假作業(yè)還沒(méi)怎么動(dòng)，要交的反思報(bào)告和作文一篇也沒(méi)寫(xiě)，課內(nèi)要求閱讀的書(shū)買(mǎi)了卻碰也沒(méi)碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來(lái)，頓時(shí)我亂了陣腳，毫無(wú)頭緒。宏觀這個(gè)暑假，我上了不少課，可真真起到作用的又有幾節(jié)呢?看似很充實(shí)的暑假，其中又飽含了多少空虛呢?“明日復(fù)明日，明日何其多”暑假我最終栽在了這句話(huà)的腳下。
暑假就要結(jié)束了，現(xiàn)在能做的就是好好反思一下，從中吸取教訓(xùn)，認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)的計(jì)劃，注意曾經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，留意曾經(jīng)做過(guò)的彎路，卯足勁抓緊剩下的.這幾天，我深信，即使剩下一天，只要我抓的夠緊，過(guò)得有意義，就會(huì)有效果，即便很小很小。但是“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！辈灰】催@一步一步，應(yīng)為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。
從此刻起，我要抓緊這剩下的幾天，進(jìn)入狀態(tài)，為開(kāi)學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，彌補(bǔ)自己曾落后的東西。
總結(jié)的日記8
首先非常開(kāi)心能夠有這么一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加這次的拓展訓(xùn)練，感謝東升公司給我們提供這個(gè)平臺(tái)，也感謝上海西點(diǎn)軍訓(xùn)基地，為這次訓(xùn)練精心的策劃和安排。
其次，上午的心得：從剛一下車(chē)，可以說(shuō)整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，懶散的一塌糊涂，但在穿上軍裝以后，可以說(shuō)做了一個(gè)很大的改變，整齊聽(tīng)話(huà)受約束了，可以說(shuō)這就是紀(jì)律，下午的木桶活動(dòng)，雖然兩次都失敗了，但是最后我們還是成功了，這說(shuō)明任何一件事情只要我們想去做的、敢去做、并努力堅(jiān)持做，把自己的戰(zhàn)斗力調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能激發(fā)自我潛能，團(tuán)隊(duì)的.力量。
然后時(shí)間很快到了晚上看影片，看完這個(gè)影片，我不由得想起了孟子的一段話(huà)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”用這段話(huà)來(lái)形容這個(gè)中國(guó)戰(zhàn)士，我覺(jué)得再合適不過(guò)，他們從開(kāi)始的“不服從--反抗--想放棄--最后成為一名合格的軍人”，經(jīng)過(guò)一個(gè)全新的蛻變，同樣我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)也存在著各種毛病，所以我們要做的就是全新認(rèn)識(shí)自己，從骨子里，由里到外的做一層蛻變，才能逐漸成為一名合格的銷(xiāo)售，到銷(xiāo)售精英。
最后，到了宣布結(jié)果的時(shí)刻，更是令人心痛，1、首先自己作為一名隊(duì)長(zhǎng)，竟然沒(méi)有扛好自己的隊(duì)旗，當(dāng)然這種低級(jí)錯(cuò)誤要嚴(yán)禁發(fā)生；2、競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)的較高分?jǐn)?shù)超越我們，嚴(yán)重讓我們具有了危機(jī)意識(shí)，我們并不比別人差，被人能做的，我們一定也可以。
總結(jié)：其實(shí)我們什么都不缺，什么都不差，缺乏的是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，缺乏的是士氣、勇于不斷積極向上的心，接下來(lái)我們要做的就是每一個(gè)人都用一個(gè)真誠(chéng)的心，去維護(hù)好我們的領(lǐng)導(dǎo)，把力量結(jié)合到一起，為公司創(chuàng)造出更好的效益，讓我們每個(gè)人都變成一個(gè)精英，一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，相信我們都可以做的，謝謝！
總結(jié)的日記9
一場(chǎng)緊張而急促的期中考試結(jié)束了，在成績(jī)公布的同時(shí)，每個(gè)人的心情也是波瀾起伏，剩下的就是總結(jié)與反思。我也不例外！
我很清楚，這次考試不是很理想，語(yǔ)文有幾題還是以前做過(guò)的，但還是錯(cuò)了，實(shí)在是不應(yīng)該，我以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一定會(huì)仔細(xì)一點(diǎn)的，我相信我下次會(huì)考得更好！請(qǐng)老師相信我！就語(yǔ)文試卷來(lái)看，應(yīng)該說(shuō)難度不是很大，活的能力題目較多，尤其是基礎(chǔ)部分的語(yǔ)言能力題占這部分的.50%。閱讀與寫(xiě)作也不是過(guò)難的。閱讀能力非常薄弱，得分率沒(méi)有超過(guò)72%。另外還比較粗心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了，痛失了這些分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)考的最差，其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。
這次考試之所以沒(méi)有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分�！安淮驘o(wú)準(zhǔn)備之仗�！毖酝庵猓瑹o(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。今后力爭(zhēng)解決這個(gè)問(wèn)題。上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，力爭(zhēng)下次取得理想的成績(jī)。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，我一定能成功！加油！
總結(jié)的日記10
今天是軍訓(xùn)的第三天，我的心情也高興了許多，因?yàn)檫�有一天半我們就可以回到自己的家。
上午，我們來(lái)到了樹(shù)林迷宮，開(kāi)始了冒險(xiǎn)。規(guī)則是：兩個(gè)班，各班分成四個(gè)小隊(duì)，分別去找老師寫(xiě)的小紙條，上面還寫(xiě)著金額，等教官吹哨的時(shí)候，個(gè)小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)就帶領(lǐng)整排的隊(duì)員到門(mén)口集合，然后小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在把自己對(duì)的錢(qián)加起來(lái)買(mǎi)今天中午的`午餐。
開(kāi)始尋寶了，我們首先要穿越電網(wǎng)，這個(gè)時(shí)候最能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我們隊(duì)開(kāi)始穿越電網(wǎng)了，我們一開(kāi)始就把最小的運(yùn)倒網(wǎng)的另一邊去，他的身子也不能碰著電網(wǎng)，否則將重新來(lái)過(guò)，我們一開(kāi)始感覺(jué)非常難，但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧：先讓那個(gè)人跪著，然后前后的人一起把他送到另一邊去，后來(lái)我們?nèi)客ㄟ^(guò)了電網(wǎng)。
通過(guò)電網(wǎng)后，我們就拼命的尋找“錢(qián)”，我一直和隊(duì)長(zhǎng)一起尋找前，我先到石頭縫里找了一遍，卻一分錢(qián)都沒(méi)有，我非常的失望。但我并沒(méi)有放棄。我又繼續(xù)尋找，我終于在一個(gè)草叢里找到100元，頓時(shí)我非常高興，有一種說(shuō)不出的喜悅!
后來(lái)我們把金額合起來(lái)一共就有500元，換了一頓豐富的午餐，大家都吃得非常開(kāi)心，因?yàn)槟且活D午餐是我們勞動(dòng)的成果，軍訓(xùn)日記《高一軍訓(xùn)日記》。
下午，我們又玩了風(fēng)雨戰(zhàn)士這一了游戲，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代各國(guó)都是使用這個(gè)游戲來(lái)破解敵方密碼，這個(gè)游戲主要是靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。規(guī)則是:全體同學(xué)都戴上眼罩，然后老師會(huì)告訴你你代表的數(shù)字，然后大家再來(lái)排列，人哦過(guò)沒(méi)有差錯(cuò)就可以獲勝!
游戲開(kāi)始了，我們就像瞎子一樣到處亂轉(zhuǎn)，只要碰到別人，就要用統(tǒng)一的動(dòng)作告訴對(duì)方，然后排序，我走呀走呀，突然摸到了一大群人，我拿不準(zhǔn)左邊的比我大，還是右邊的比我大，我就選中間兩個(gè)來(lái)判斷，最終我找到我屬于我的位置。后來(lái)我們打開(kāi)眼罩，看了看，沒(méi)有一個(gè)是錯(cuò)的，所以我們?nèi)〉昧藙倮?
今天真是愉快而又有意義的一天!
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